网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(5105)
西安交通大学:《Matlab工程应用基础》第5章 综合实例
文档格式:PPT 文档大小:267.5KB 文档页数:10
用 MATLAB求解问题时,一般要经历建模和编程两个过程,只有在建模正确的前提下,方能得出正确的结果。 单自由度系统有阻尼自由振动 1.建立计算模型 由动力学可知,单自由度有阻尼自由振动的振动方程为:
《统计分析方法》第四章 抽样设计
文档格式:PPT 文档大小:85KB 文档页数:38
通过本章的学习,了解抽样调查 的有关基本概念,掌握样本的抽 取技术和参数的推断方法,明确 抽样方案设计的基本原理
《统计分析方法》第三章 问卷设计
文档格式:PPT 文档大小:162KB 文档页数:39
问卷设计是市场调查方案设计过程中 很重要的一环。而问卷则是各种市场调查 方法在收集资料时广泛使用的一种工具。 因此,我们将问卷设计的有关内容独立成 章,主要介绍了问卷的涵义、作用,问卷 的主要类型,问卷的基本结构;问卷设计 的基本原则和步骤;问卷设计的技术与技 巧
西安交通大学:《系统工程》课程教学资源(PPT课件)小结——系统工程课程内容的系统性
文档格式:PPT 文档大小:64.5KB 文档页数:12
系统工程(SE)是从总体出发合理开 发、运行、革新一个大规模复杂系统(特 别是管理系统)所需思想、理论、程序、 方法的总和(或总称),属于一门综合性 的工程技术和交叉学科。 通过学习,主要使学生掌握研究与解 决各种复杂管理问题的系统分析原理及方 法
华北电力大学:《电机学》第三章 三相变压器
文档格式:PPS 文档大小:656.5KB 文档页数:16
1. 了解三相变压器磁路系统的特点 2. 掌握三相变压器联接组的判别方法 3. 掌握三相变压器空载运行时主磁通、空载电流以及电动势的波形与联接方式及磁路系统的关系
华中科技大学:《机电传动控制》课程教学资源(讲义)第二章 机电传动系统的运动学基础
文档格式:PDF 文档大小:134.74KB 文档页数:10
1. 机电传动系统的运动方程式; 2. 多轴传动系统中转矩折算的基本原则和方法; 3.了解几种典型生产机械的负载特性; 4.了解机电传动系统稳定运行的条件以及学会分析实际系统的稳定性;
华中科技大学:《机电传动控制》课程教学资源(PPT课件)第八章 继电器、接触器控制系统(8.2)继电器接触器控制的基本线路
文档格式:PPT 文档大小:296.5KB 文档页数:20
一、电器控制线路的构成和基本保护 1. 继电器-接触器控制电路的表示方法 继电器-接触器控制电路一般有安装接线图和工作原理图两种表示方法
华中科技大学:《机电传动控制》课程教学资源(PPT课件)第二章 机电传动系统的运动学基础
文档格式:PPT 文档大小:295KB 文档页数:19
一、机电传动系统的运动方程式; 二、多轴传动系统中转矩折算的基本原则和方法; 三、了解几种典型生产机械的负载特性; 四、了解机电传动系统稳定运行的条件以及学会分析实际系统的稳定性
天津市中德职业技术学院:《工程材料 Engineering Materials》第一章 材料的结构与性能 1.2 金属材料的性能 1.2.1 金属材料力学性能
文档格式:PPT 文档大小:806KB 文档页数:17
1. 了解力学性能的种类、概念及指标。 2. 了解拉伸实验过程及相关指标概念和意义。 3. 了解各种硬度实验测试方法和应用范围。 4. 了解冲击实验方法和所测指标的意义
《财务管理案例》案例一:四川长虹、深康佳财务状况分析
文档格式:PPT 文档大小:343.5KB 文档页数:51
案例分析思路与方法 本案例主要采用比率分析的方法,并结合因素分析法和趋势分 析法,从上市公司最核心的指标净资产收益率入手,对公司赢利能 力、资产效率、偿债能力、现金获取能力、股利政策做全面分析。 盈利能力 偿债能力 资产效率 获现能力 股利分配 净资产收益率
首页
上页
498
499
500
501
502
503
504
505
下页
末页
热门关键字
武汉纺织大学
病虫]
ppt
心理学,教育学
物流管理]
四环素
世界地理
食品保健
实验
射频通信电路设计
容斥原理
强度
汽车电器
农业发展
牛奶可乐
马列原理
控制
课
经济数学方法
界面
教学
会展
华中农业大学
工程结构设计
分离
电机学
地磁
导游讲解
单变量
大学物理(A)
创造学原理
陈列设计
标志设计]
北京体育大学
C++程序设计
WEB
VBA程序设计
c
PDF
3Dmax(三维动画)
搜索一下,找到相关课件或文库资源
5105
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有