第一节 “威廉时代的进步 1．1 “威廉帝国”羽翼丰满 1．2 “威廉帝国”与速度 1．3 人口爆炸 第二节 德国的殖民地问题 第三节 军装的魅力 第四节 青年运动 第五节 第一次世界大战

第一节 生产要素的需求与供给 第二节 劳动的供给和工资率的决定 第三节 土地的供给和地租率的决定 第四节 资本的供给和利息率的决定 第五节 企业家才能及其利润 第六节 平等与效率

本项目的主要任务： ☆ 统计整理的意义和步骤 ★ 统计分组方法 ☆ 次数分布（分配）数列 ★ 统计表的绘制 任务一 理解统计整理的概念地位 了解统计整理的基本步骤 任务二 理解统计分组的概念作用 熟知统计分组的基本方法 任务三 了解分配数列的构成 熟知分配数列的编制 任务四 了解统计表作用及分类 熟知统计表的制表规则

➢ 类风湿关节炎(Rheumatoid Arthritis,RA)是以外周对称性多关节慢性炎症为主要表现的一种全身性自身免疫病。 ➢ 在我国患病率为0.32～0.36%。 ➢ 可见于任何年龄和地区。 ➢ 以35～50岁青壮年居多。 ➢ 女性发病率高，为男性的2～3倍

本章的教学目标： 1）了解本课程研究对象，认识机器的组成，掌握机器、机构、构件、零件的基本概念及正确识别； 2) 初步了解本课程学习内容，及在专业人才培养中的地位及作用，从而明确本课程学习目标； 3) 对平面机构的组成有所认识，对由一般平面机构组成的机械系统，能绘制出机构运动简图,计算其自由度，并判断其是否有确定的运动。 4) 了解机械设计的基本要求和方法

◼ 第一节 城市地质灾害 ◼ 第二节 城市火灾及其防治 ◼ 第三节 城市洪涝灾害及其防治 ◼ 第四节 其他灾害

第一节 邓小平理论的形成 第二节 邓小平理论的基本问题和主要内容 第三节 邓小平理论的历史地位

教学目标：学习和掌握马克思揭示的人类社会发展规律，深入了解资本主义生产方式产生的历史必然性，认识私有制商品经济在资本主义发展过程中的地位和作用。把握资本主义生产方式的本质。正确认识资本主义政治经济制度和意识形态的实质

第一节 垄断资本主义的形成与发展 第二节 正确认识当代资本主义的新变化 第三节 资本主义的历史地位和发展趋势

第一节 课程与心理学 ➢一、心理学与课程关系的历史考察 ➢二、当代心理学流派与课程 ➢三、心理学对学校课程的影响 第二节 课程与社会学 ➢一、社会观与课程设置的历史考察 ➢二、教育社会学流派对学校课程的透析 ➢三、社会学对学校课程的影响与启示 第三节 课程与哲学 ➢一、哲学与课程关系的历史考察 ➢二、现代西方哲学流派的课程观 ➢三、对课程之哲学基础地位的认识