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教学设计是规划教学过程的系统方法。 (1)系统分析技术 (2)教学目标控制技术 (3)教学决策技术 (4)教学评价技术
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主要章节:设计基础理论、色彩的基础知识、版面设计、综合欣赏
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除另有规定外,水溶液的 pH 值应以玻璃电极为指示电极,饱和甘贡电极 为参比电极的酸度计进行测定。酸度计应定期检定,并符合国家有关规定。测 定前,应采用下列标准缓冲液校正仪器,也可用国家标准物质管理部门发放 的标示 PH 值准确至 0.01PH 单位的各种标准缓冲液校正仪器
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主要介绍常规中央空调系统设备的设计选型:1.水冷冷水机组空调系统 2.风冷冷水机组空调系统
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5.1 刚体模态与刚体向量 5.2 刚体模态的计算 5.3 约束自由度的选择 5.4 NASTRAN 对刚体模态和刚体向量的计算
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1.1 直流调速系统用的可控直流电源 1.2 晶闸管-电动机系统(V-M系统)的主要问题 1.3 直流脉宽调速系统的主要问题 1.4 反馈控制闭环直流调速系统的稳态分析和设计 1.5 反馈控制闭环直流调速系统的动态分析和设计 1.6 比例积分控制规律和无静差调速系统
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第一节:战略愿景与使命陈述 第二节:战略环境分析 第三节:战略性计划选择 第四节:计划的组织实施
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1.1网络图 1.2 网络时间与关键路线 1.3 网络优化
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第一节 存货的定义和确认条件 第二节 存货的取得和发出计量 第三节 原材料 第四节 周转材料 第五节 存货的期末计量 第六节 存货的清查
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第一节 所得税会计概述 第二节 资产负债表债务法 第三节 所得税费用的确认与计量
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