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延安大学:《医学微生物学与免疫学》精品课程PPT教学课件(医学微生物学)第2章 细菌的生理 Bacterial Physiology
文档格式:PPT 文档大小:2.34MB 文档页数:43
第一节 细菌的理化性状 第二节 细菌的营养与生长繁殖 第三节 细菌的新陈代谢 第四节 细菌的人工培养 第五节 抑制或杀灭微生物的理化因素 第六节 细菌的分类
吉林大学:《医学微生物学》课程电子教案(PPT课件)第二十章 螺旋体 第三节 钩端螺旋体属、第三篇 真菌学 第21章 真菌概述 第一节 生物学性状 第二节 致病性与免疫性 第三节 微生物学检查法 第四节 真菌感染的防治原则
文档格式:PPT 文档大小:892KB 文档页数:49
吉林大学:《医学微生物学》课程电子教案(PPT课件)第二十章 螺旋体 第三节 钩端螺旋体属、第三篇 真菌学 第21章 真菌概述 第一节 生物学性状 第二节 致病性与免疫性 第三节 微生物学检查法 第四节 真菌感染的防治原则
上海海洋大学:生命学院2018年版第二分册水生动物医学系课程教学大纲汇编(实践程)
文档格式:PDF 文档大小:1.69MB 文档页数:51
微生物学(实验) 水生动物病原微生物学(实验) 水产动物寄生虫学(实验) 渔药药理学试验(实验) 水产动物疾病学(实验) 观赏水族疾病防治学(实验) 水生动物免疫学(实验) 水生动物医学专业(认知实习) 渔药认识与调研 (实习) 水生动物医学专业(生产实习) 水生动物医学专业 (毕业论文) 水生动物病理学(实验) 水产病害诊断综合训练
动物医学专业:《兽医微生物学》课程教学资源(讲义)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:7
兽医微生物学是兽医公共卫生专业的一门专业基础课,是研究微生物的主要生物特性基本 实验技术的科学。通过本课程的学习,使学生掌握与兽医公共卫生及畜禽传染病有关的重要病 原微生物的检验要领,为进一步学习动物性食品微生物检验学、兽医生物制品学等课程打下必要的基础
上海中医药大学:《医学微生物学》课程教学资源(PPT课件)第十四章 病毒学总论
文档格式:PPT 文档大小:3.49MB 文档页数:132
第一节 病毒的形态结构与分类 第二节 病毒的增殖遗传与变异 第三节 病毒的感染与免疫 第一节、病毒的传播方式 第四节 病毒微生物学检查 第五节 病毒感染的防治原则
动物医学专业:《兽医微生物学》课程教学资源(讲义)实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级兽医微生物学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目 的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解 决实践中有关问题。 要求学生有强烈的事业心,热爱畜牧业,理论和实践相结合,重在解 决实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严格遵守 课堂纪律,以保证顺利完成每次实验
哈尔滨医科大学:《医学微生物学》课程教学资源(PPT课件)微生物学基础——感染性疾病的控制(主讲:谷鸿喜)
文档格式:PPT 文档大小:507KB 文档页数:67
◼ 抗微生物药物 ◆ 抗菌药物的种类和作用机制 细菌耐药性 ◆ 抗病毒药物种类和作用机制 ◆ 抗真菌药物 ◼ 消毒与灭菌 ◆ 灭菌 消毒 防腐 抑菌 无菌 热力灭菌法 高压蒸汽灭菌法 ◆ 化学消毒剂的种类和作用机制 ◼ 医院感染 ◆ 特点 医院感染的微生物种类 监测与控制 ◼ 社区感染 ◆ 社区感染的监测与控制 计划免疫
上海海洋大学:生命学院2018年版第二分册水生动物医学系课程教学大纲汇编(理论程)
文档格式:PDF 文档大小:3.51MB 文档页数:152
健康海产品辨识入门 微生物学 水生动物病原微生物学 水生动物寄生虫学 微生物制剂 分子免疫学 动物疾病生态学 水生动物免疫学 免疫学 水产动物疾病学 水产动物传染病学 专业外语 A 水产动物检疫学 水生动物微生态学 观赏水族疾病防治学 水生动物流行病学 渔业与兽医法律法规 渔药药理学 中药学 微生态与健康 海洋中的药物宝藏 病毒学 人兽共患病 人畜共患病 水产动物病理学 水生动物医学漫谈 水族宠物临床医学
安徽科技学院:《兽医微生物学》课程教学资源(教案)兽医微生物学教案(共十六章)
文档格式:DOC 文档大小:1.14MB 文档页数:169
细菌的形态与结构 细菌生理 消毒与灭菌 细菌的感染与致病机理 细菌的遗传变异 细菌的分类与命名 抗原与抗体 免疫系统与免疫应答 革兰氏阳性球菌 肠杆菌科 病毒的结构 病毒的复制 病毒与细胞的相互作用 病毒的致病机理 其他原核微生物 真核细胞型微生物
温州医学院:《临床微生物及微生物检验》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:128KB 文档页数:18
临床微生物学和微生物检验是医学检验专业五年制本科的专业课程之一。 内容涉及临床细菌学、临床病毒学,临床真菌学及其他微生物检验、临床感染症 病原体的检验,抗微生物药物和敏感性试验、医院感染的实验诊断、微生物检验 的质量控制。本大纲适用于张卓然主编《临床微生物学和微生物检验》教材。 本课程的重点内容在各种微生物的生物学特性,检岀方法,鉴定依据。对临 床意义和致病机理也应涉及。学习本课程应安排在学完生物化学、兔疫学、药理 学及病理学之后进行。教师在上课的实践中应强调“三基”,采用启发式教学, 开拓学生思路
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