《环境卫生学》课程教学资源（教案讲义）第二章 空气与气象卫生 2.7 第七节 吸烟与健康

第11章 热力学基础 第12章 气体动理论

《环境卫生学》课程教学资源（教案讲义）第二章 空气与气象卫生 2.5 第五节 空气污染与健康

一.呼出气检查: 二.鼻液检查: 三咳嗽检查: 四.鼻腔检查: 五.鼻旁窦检查: 六.咽囊检查: 七.喉及气管检查:

在混合气味中，各成分之间的相互作用包括以下几种： --气味的累加作用 --气味的协同作用 --气味的融合作用 --气味的掩盖作用

第三节 气相色谱柱 一、气液分配色谱柱 二、气固吸附色谱柱 第四节 检测器 一、气相色谱检测器分类 二、常用检测器的特点和检测原理 三、检测器的性能指标

《环境卫生学》课程教学资源（教案讲义）第二章 空气与气象卫生 2.1 第一节 概述

福州大学：《化工原理》课程教学资源（电子教案）第八章 气体吸收（8.6）高含量气体吸收

§11-1 色谱分析理论基础 §11-2 色谱定性与定量分析方法 §11-3 气相色谱法概述 §11-4 气相色谱固定相 §11-5 气相色谱检测器 §11-6 气相色谱操作条件的选择 §11-7 毛细管气相色谱法简介 §11-8 高效液相色谱法概述 §11-9 高效液相色谱仪 §11-10 高效液相色谱法的主要分离类型 §11-11 高效液相色谱法分离类型的选择

一、大气圈、水圈、生物圈(Atmosphere、 Hydrosphere、 Biosphere (一)大气圈和大气环流 影响的是外动力地质作用,主要是靠近地表对流层中的空气。对流层空气 的温度湿度,是气候的主要标志,不同 气候条 100KM(臭氧层) 范句周着地球 件一, 55KM(平流层) 外动力地质作用的方式不同。同时空气 的流动—风是直接的外动力