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北京大学:《数学物理方法》课程教学资源(讲义)第十三讲 数学物理方程:数学建模
文档格式:PDF 文档大小:505.69KB 文档页数:9
数学物理方程,通常指从物理学及其他各门自然科学、技术科学中所产生的偏微分方程,有时也包括与此有关的积分方程、微分积分方程和常微分方程例如
北京大学:《数学物理方法》课程教学资源(讲义)第十二章 数学物理方程和定解条件
文档格式:PDF 文档大小:324.59KB 文档页数:19
数学物理方程,通常指从物理学及其他各门自然科学、技术科学中所产生的偏微分方程,有时也包括与此有关的积分方程、微分积分方程和常微分方程例如
上海交通大学:《第三方物流学》课程教学资源(PPT课件)讲座一 第三方物流基础
文档格式:PPT 文档大小:447.5KB 文档页数:33
1.1 第三方物流的概念 1.2 第三方物流的价值 1.3 第三方物流的类型 1.4 现代物流的本质
安徽电气工程职业技术学院:《流体力学泵与风机》课程教学资源_第三章 流体流动的基本概念和方程
文档格式:PDF 文档大小:76.49KB 文档页数:8
一、本章的教学目的及基本要求 目的:使学生理解连续性微分方程、理想液体运动微分方程、实际流体的运动 微分方程,掌握恒定总流连续性方程、理想液体元流的能量方程与实际液体总流 的能量方程、恒定总流动量方程以及恒定平面势流
安徽建筑大学:《无机材料科学》课程教学资源_基础实验PPT(共五个)
文档格式:PPT 文档大小:2.06MB 文档页数:57
实验一 晶体结构模型分析 一、实验目的 二、实验内容 三、实验原理、方法和手段 四、实验条件 五、实验步骤 六、实验报告要求 实验二 粘土阳离子交换容量的测定 一、实验目的 二、实验内容 三、实验原理、方法和手段 四、实验条件 五、实验步骤 六、思考题 实验三 淬冷法研究相平衡 一、实验目的 二、实验内容 三、实验原理、方法和手段 四、实验条件 五、实验步骤 六、思考题 实验四 电解质对泥浆粘度的影响 一、实验目的 二、实验内容 三、实验原理、方法和手段 四、实验条件 五、实验步骤 六、思考题 实验五 固相反应 一、实验目的 二、实验内容 三、实验原理、方法和手段 四、实验条件 五、实验步骤 六、实验结果与处理 七、思考题
黑龙江八一农垦大学植保系:《植物化学保护》课程电子教案1
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:22
目的:了解农药的发展历史及分类方法 重点:农药化学的发展趋势及按作用方式分类 难点:杀虫剂的作用方式 教学内容 介绍农药的发展历史、植保方针、农药化学的发展趋势。讲 解农药的定义及常见的分类方法
一种非接触式实时视线追踪系统的设计
文档格式:PDF 文档大小:644.33KB 文档页数:5
为方便残疾人和老年人使用计算机进行信息交互,设计了一种非接触式低成本视线追踪系统.系统设计了一种双环形红外光源,通过交替照射用户脸部,用单CCD摄像机得到\亮瞳\和\暗瞳\的相邻两帧图像.将这两帧图像做差得到瞳孔的位置,使用椭圆拟合方式求得瞳孔中心,加之在\暗瞳\图像上得到的普洱钦斑中心,从而确定了局部视线的盯视方向.基于人类视线移动的特点,提出了使用神经网络和卡尔曼滤波相结合的方法进行瞳孔跟踪,最后给出了视线映射模型和校准方式
潜水流湿地污水处理反应器模型求解
文档格式:PDF 文档大小:283.81KB 文档页数:3
针对潜水流湿地污水处理反应器模型,研究了当Michaelis-Menten方程近似为浓度的非线性(二次幂律)函数情况时的求解方法.利用Adomain拆分方法,得到了问题具有级数形式的近似解析解.本文所采用的方法和技巧可以用来解决当Michaelis-Menten方程近似为浓度的其他非线性函数情况
CDMA中干扰消除多用户检测器的研究
文档格式:PDF 文档大小:224.98KB 文档页数:5
基于统计分析方法,导出了传统并行干扰消除检测器(PIC)、部分干扰消除检测器(P-PIC)和最小均方误差检测器(MV-PIC)的输出均值和方差.结果表明:与传统PIC检测器比较,P-PIC检测器降低了软判决量的均值和方差的偏差;选择恰当的部分干扰消除系数,可以使MV-PIC的输出均值增大、方差减小、误码性能优于PIC检测器
两流方式下薄板坯连铸连轧生产组织方法及仿真
文档格式:PDF 文档大小:495.73KB 文档页数:4
针对薄板坯连铸连轧两流供料方式下生产组织中出现的新问题,提出两种生产计划组织方式,建立模型进行仿真分析.根据仿真分析结果对薄板坯连铸连轧的生产组织方式选择提出建议
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