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河南中医药大学:《信息技术基础》教学课件_第4章 顺序结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:72.5KB 文档页数:30
4.1 格式化输出——printf()函数 4.2 格式化输入——scanf()函数 4.3 单个字符输入输出——getchar()和putchar()函数 4.4 顺序结构程序设计
北京科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 顺序结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:68.5KB 文档页数:30
3.1 格式化输出——printf()函数 3.2 格式化输入——scanf()函数 3.3 单个字符输入输出——getchar()和putchar()函数 3.4 顺序结构程序设计
北京科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 顺序结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:68.5KB 文档页数:30
3.1格式化输出 printf0函数 3.2格式化输入0函数 3.3单个字符输getchar入输出(和putchar函数 3.4顺序结构程序设计
北京科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 顺序结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:154KB 文档页数:31
3.1格式化输出 printf0函数 3.2格式化输入0函数 3.3单个字符输getchar入输出(和putchar函数 3.4顺序结构程序设计
《电力电子装置设计与应用》 第二讲 逆变电路输出
文档格式:PPT 文档大小:330KB 文档页数:12
逆变电路输出电压(滤波电路输入端电压,无变压器)
华中科技大学:《C语言程序设计》上机作业2
文档格式:DOC 文档大小:73.5KB 文档页数:1
上机作业2 1.输入一个字符串,按与输入相反的次序输出。 例如,若输入ABCD1234,则输出4321DCBA。 2.输入两个字符串s1,s2,联接为字符串s3,分别输出s1,s2,s3,要求 不得使用标准C函数 strcat(s1,s2)。 3.设学生记录为(学号,姓名,数学,外语),输入一个班的学生记录,完成 (1)求每个学生的平均成绩 (2)求全班每门课的平均成绩; (3)按数学成绩输出名次表(成绩相同的名次相同) (4)按外语成绩输出名次表(成绩相同的名次不相同,按先后次序确定名
重庆邮电大学:非线性控制理论与技术教材《非线性系统理论》课程PPT教学课件_第六章 非线性系统反馈线性化控制
文档格式:PPT 文档大小:1.24MB 文档页数:32
6.1 反馈线性化及其标准形 6.2 输入-状态线性化 6.3 数学工具 6.4 单输入-单输出系统的输入-状态线性化 6.5 单输入-单输出系统的输入-输出线性化 6.6 非线性系统的零动态设计方法 6.7 多输入-多输出系统的输入-输出线性化及应用例子 6.8 反馈线性化在光伏系统分析中应用
华中科技大学:《C语言程序设计》上机作业2
文档格式:DOC 文档大小:73.5KB 文档页数:1
上机作业2 1.输入一个字符串,按与输入相反的次序输出。 例如,若输入ABCD1234,则输出4321DCBA 2.输入两个字符串s1,s2,联接为字符串s3,分别输出s1,s2,s3,要求 不得使用标准函数 strcat(s1,s2) 3.设学生记录为(学号,姓名,数学,外语),入一个班的学生记录,完成: (1)求每个学生的平均成绩; (2)求全班每门课的平均成绩; (3)按数学成绩输出名次表(成绩相同的名次相同); (4)按外语成绩输出名次表(成绩相同的名次不相同,按先后次序确定名次);
《计算机维护与维修》第1章 电脑基本常识
文档格式:PPS 文档大小:126.5KB 文档页数:14
1.1有关电脑的基本概念 1.1.1什么是电脑 计算机就是能根据给定程序自动由电子线路实现运算和处理信息,并具有数据输入、输出及记忆功能的电子系统设备
广东工业大学:《单片机原理与应用 Principles and Application of Microcontroller》课程教学资源(实验讲义)实验八 数控工作台
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:5
一.实验目的 掌握MCS-51单片机应用于输入和输出结合的驱动步进电机的程序设计和调试方法。 二实验设备 1.Me-5103在线仿真器1台 2.ibm-PC微机1台 3.直流稳压电源1台 4.步进电机数控工作台驱动系统1套
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