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人教初中数学八上word全册打包教案_第2套人教初中数学八上 15.3 分式方程学案(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:112KB 文档页数:8
人教初中数学八上word全册打包教案_第2套人教初中数学八上 15.3 分式方程学案(无答案)
人教初中数学八上word全册打包教案_第2套人教初中数学八上 15.2.3 整数指数幂学案(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:138KB 文档页数:4
人教初中数学八上word全册打包教案_第2套人教初中数学八上 15.2.3 整数指数幂学案(无答案)
人教初中数学八上word全册打包教案_第2套人教初中数学八上 15.2.2 分式的加减学案(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:66KB 文档页数:3
人教初中数学八上word全册打包教案_第2套人教初中数学八上 15.2.2 分式的加减学案(无答案)
西南政法大学:《法理学初阶》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 概述(法理学的研究对象和范围)
文档格式:PPT 文档大小:1.31MB 文档页数:25
法律哲学相当于法理学,而且一般是高等法律 院系开设的课程。因而,法律哲学是法学的 分科,而不是一般意义上的哲学(即以整个世 界最一般规律为对象的学问),也不是它的一个 分科。《不列颠百科全书》特别强调:“就法 律哲学和一般哲学具有某种必然联系或一致性 而论,‘法律哲学’这一用语可能引起误解” “只有将这里所称的‘哲学’从它的最非专业 性的和最广义的意义来解释,‘法律哲学’这 名称才不是用词不当
《美容护理基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第19讲 美容心理学(一)
文档格式:PPT 文档大小:2.26MB 文档页数:34
一、美容心理学的概念、研究对象和范围 二、美容心理学概念和研究对象 三、美容心理学研究的内容
中山大学:《人体寄生虫学》第四章 寄生虫及寄生虫病研究新技术、方法
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:6
当今科学技术快速发展,多种学科和新兴领域相继涌现,不断产 生新的交汇点和生长点,从中引发出重大科学问题,逐渐形成了现代 医学的前沿领域,这些领域的研究成果已成为寄生虫学发展的重要推 动力。将医学前沿研究与寄生虫病防治实践相结合,始终是寄生虫学 工作者关注和工作的重点
郑州大学:《人体寄生虫学 Human Parasitology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 总论(主讲人:薛长贵)
文档格式:PPT 文档大小:1.2MB 文档页数:41
一、学习寄生虫学的目的与意义 二、寄生现象 三、寄生虫与宿主之间的相互关系 四、寄生虫感染的诊断 五、寄生虫病的流行与防治 六、人体寄生虫的种类与分类
武汉大学:《口腔生物学》第一章 口腔微生物学
文档格式:PPT 文档大小:1.09MB 文档页数:74
第一节口腔生态系及其影响因素 一、生态系和生态学 生物之间,生物与其环境之间的相互关系称生态系 ecosystem
《系统化教学设计》课程教学资源(教案讲义)第九章 开发教学材料
文档格式:DOC 文档大小:743KB 文档页数:34
有教师参与的教学过程,看看你都能做些什么,这不仅可以考验你的设计技能,让你更进 步地认识教学策略的学习成分,而且还可以为第10章的形成性评估过程,提供了一个确 定的、可复制的评估产品。 概念 传递系统和媒体选择 在教学设计过程的这个阶段,已经选择了传递系统,开发了教学策略,包括内容的分 块和顺序化、学习成分、学生分组和试验性的媒体选择
《系统化教学设计》课程教学资源(教案讲义)附录
文档格式:DOC 文档大小:494KB 文档页数:28
本书的读者大多是学校教师,所以本节的例子都是与学校课程有关的,以便帮助大家将 迪克和凯里教学设计模型应用到学校的教学中去。因为很多读者都将这本书作为自己开发教 学时的参考书,所以我们认为如果能将这个模型每个步骤所得出的产品实例集中放在一起 会对大家很有帮助,尤其是对那些因为要开发课程材料而需要纪录设计过程的人
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