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《环境与发展论》课程PPT教学课件(讲稿)第二篇 当代资源与环境问题 第四章 资源短缺
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:48
资源与环境问题是当前世界上人类面临的重要问题之一。这些问题是多方面的,本篇讨论的资源与环境问题主要是由于人类利用资源和环境不当,以及人类社会发展中与自然不相协调所致。 第一节 水资源 第二节 土地资源 第三节 能源 第四节 矿产资源
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(PPT课件)第六章 免疫应答
文档格式:PPT 文档大小:3.15MB 文档页数:59
1、掌握免疫应答的概念及基本过程;T细胞介导的免疫应答;B细胞介导的免疫应答;抗体产生的规律及意义。 2、熟悉免疫应答的类型及免疫应答发生的场所;细胞免疫和体液免疫的生物学效应;免疫耐受及免疫调节的概念。 3、了解免疫细胞活化信号的产生与转导过程;免疫耐受形成的条件和意义;免疫调节的方式与机制
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十八讲 数学评价
文档格式:PPT 文档大小:168.5KB 文档页数:13
本课学习要求 识记概念:教学评价、诊断性评价、形成 性评价、终结性评价、相对性评价、个体 内差异评价; 识记教学评价发展的历史阶段; 正确理解教学评价的功能; 运用有关原理和方法开展学生学业评价和 教师授课质量评价
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第四单元 “课程结构”的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:2
一、学生情况分析: 通过交谈和预习指导,我们发现,学生对“课程结构”的有关知识有一定的认识,但普 遍反映的是“知道一些”、“不系统”、“知道是知道,但很难说清楚”,希望能“借助权威的 讲解澄清认识”、“将理论与实际相结合”、“通过案例来认识
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第十六讲 模拟调制系统
文档格式:PDF 文档大小:135.84KB 文档页数:4
基带信号具有较低的频率分量,不宜通过无线信道传输因此,在通信系统 的发送端需要由一个载波来运载基带信号,也就是使载波信号的某一个(或几个) 参量随基带信号改变,这一过程就称为调制。通信系统的接收端则需要有解调 过程
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第三十一讲 脉冲编码调制(PCM)
文档格式:PDF 文档大小:205.05KB 文档页数:6
脉冲编码调制(PCM简称脉码调制,它是一种用一组二进制数字代码来代替 连续信号的抽样值,从而实现通信的方式。 PCM是一种最典型的语音信号数字化的波形编码方式。首先,在发送端进 行波形编码,主要包括抽样、量化和编码三个过程,把模拟信号变换为二进制码 组。编码后的PCM码组的数字传输方式,可以是直接的基带传输,也可以是对微 波、光波等载波调制后的调制传输
辽宁农业职业技术学院:《园艺植物病虫害防治》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 园艺植物苗期和根部病虫害(4.3)地下害虫
文档格式:PPT 文档大小:2.59MB 文档页数:34
一、蛴螬(金龟子)类 2.发生规律 (1)世代 东北大黑鳃金龟:辽宁2年1代,以成虫和幼虫交替越冬。 华北大黑鳃金龟:黄淮海地区2年1代,以成、幼虫隔年交替 越冬。 暗黑鳃金龟:苏、皖、豫、鲁、冀地区1年1代,多以三龄 老熟幼虫越冬,少数以成虫越冬
《科学社会主义理论与实践》第一章 忆往昔峥嵘岁月稠 第三节 空想社会主义在中国
文档格式:PPT 文档大小:583KB 文档页数:54
近代中国空想社会主义思想,自十九世纪五十年代到二十世纪二十年代初,经历了七八十年的历史,从洪秀全小农的“天国”蓝图,发展为康有为“大同”社会和孙中山的“民生”社会主义,以及此后出现的资产阶级、小资产阶级各种空想社会主义,似乎屡屡不跌,越来越繁荣
华东理工大学精品课程:《发酵原理》科学研究和科学方法
文档格式:PPT 文档大小:2.06MB 文档页数:67
科学方法是用来解决难题 的程序,或者说是用来逐步理 解某些自然现象(包括用来检 验难题的可能答案的自然现象) 的程序
华东理工大学精品课程:《发酵原理》第四讲 微生物代谢的自动调节
文档格式:PPT 文档大小:1.63MB 文档页数:95
为了向学生说明笔者的观 点,本讲座也编入了一些引自 别人的图表,这些图表已标上 “引进”字样,以有别于笔者自 己的图表,特此说明。 笔者对引进这些图表的作 者们深表谢意
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