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一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 了解内科学上课的方式、掌握学习内科学的方法、培养临床思维的方法和原则。了解如何处 理好医患关係,怎样才能做一个合格的医生。如何在临床实践上贯彻循证医学理念
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“一个具有信息素养的人,他能够认 识到精确的和完整的信息是做出合理决策 的基础,确定对信息的需求,形成基于信 息需求的问题,确定潜在的信息源,制定 成功的检索方案,从包括基于计算机和其 他信息源获取信息、评价信息、组织信息 于实际的应用,将新信息与原有的知识体 系进行融合以及在批判性思考和问题解决 的过程中使用信息
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4.1编码器 编码:在数字系统里,把某一信号输入变换为某一特定的代码输出,可能是8421码、格雷 码等,但每组代码具有某一特定的含义,就是编码 编码器:具有编码功能的逻辑电路。编码器有若干个输入端,在某一时刻只有一个输入信号 被转换为二进制码
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REVIEWS The Art and Science of Total Synthesis at the Dawn of the Twenty-First Century** K. C. Nicolaou, Dionisios Vourloumis, Nicolas Winssinger, and Phil S. Baran Dedicated to Professor E. J. Corey for his outstanding contributions to organic synthesis At the dawn of the twenty-first cen-of the most exciting and important covery and invention of new synthetic tury, the state of the art and science of discoveries of the twentieth century in strategies and technologies; and explo- vnth
文档格式:DOC 文档大小:20.12MB 文档页数:40
实验一 机构运动简图测绘 实验二 机构演示 实验三 平面机构组装及运动参数测定 实验四 铰链四杆机构特性 实验五 平面连杆机构创意设计
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一、民法的概念 法律规范按照法律主体地位的不同分为:调整平等主体之间法律关系的法律规范;调整 不平等主体之间的法律关系。民法就属于前者,是我国法律体系中一个重要的法律部门。 根据《民法通则》第2条和《合同法》第2条规定,民法概念可表述为:民法是调整平 等主体的自然人法人、其他组织之间的财产关系和人身关系的法律规范总称
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一,填空题(20分) 1.土石坝按坝体材料的组合和防渗体的相对位分C高于设计洪水位加一定超高,且不低于校核洪水位为和多种土质坝
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均相物系:物系内部各处物料性质均匀而不存在相界面的混 合物系。溶液以及各种气体的混合物都是均相物系,它们的 分离方法将在后面章节讨论 非均相物系:物系内部有明显的相界面存在而界面两侧物料的性质不同的混合物系
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作用于肽聚糖肽桥的联结,即抑制肽聚糖的合成,故仅对生长着的菌有效,主要是G+菌
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本课程系全院学生的公共必修课。本课程是国家教育部核定的“两课” 教学内容所涉及的其中一门。是通过对学生进行法律基础理论的教育,以提高在校大学生的 思想道德修养,做当代合格大学生
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