网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(5417)
西安建筑科技大学:《混凝土结构原理与设计》精品课程教学资源(参考资料)附录3
文档格式:PDF 文档大小:192.81KB 文档页数:24
附表 1 等截面等跨连续梁在常用荷载作用下的内力系数表 附表 2 双向板计算系数表 附表 3 风荷载特征值 附表 7 框架柱反弯点高度比
安徽理工大学:《混凝土结构设计基本原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 受弯构件的斜截面承载力
文档格式:PPS 文档大小:307.5KB 文档页数:34
一、概述 二、斜裂缝、剪跨比及斜截面受剪破坏形态 三、斜截面受剪破坏的主要影响因素 四、斜截面受剪承载力的计算公式与适用范围 五、斜截面受剪承载力计算方法和步骤 六、保证斜截面受弯承载力的构造措施
《水污染控制工程》课程教学资源(PPT课件)第二篇 不溶态污染物的分离技术 第二章 重力沉降法
文档格式:PPT 文档大小:5.81MB 文档页数:77
§2-1概述 §2-2沉降的基本原理 §2-3沉降试验和沉降曲线 §2-4沉淀池及其设计计算
Bezier曲面的最佳逼近
文档格式:PDF 文档大小:320.79KB 文档页数:4
提出一种用于计算机辅助几何设计的分片最佳逼近Bezier曲面控制点的方法,这种方法只用有限次最小二乘计算就可以完成最佳逼近的目的
交通载荷下挡土墙的失稳分析
文档格式:PDF 文档大小:528.9KB 文档页数:5
根据土体的动载特性,初步分析了土体在随机车辆动载荷下的移动规律,以及由此而引起的对公路挡土墙的破坏.根据土体和挡土墙的受力情况以及平衡条件,分别采用抗滑力分析和力矩分析方法建立起了在随机动载荷下重力式挡土墙——滑移体的系统极限平衡方程.为此类挡土墙的设计及失稳加固提供了一种简单可行的计算方法.利用此方法对实际工程事例进行了计算,并用计算机模拟技术对实际工程进行了比较系统的分析,结果表明此方法是可行的
天津大学:《建筑工程概预算》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 概算定额和概算指标
文档格式:PPT 文档大小:41KB 文档页数:11
1、概算定额的概念与作用 概算定额是设计单位在初步设计阶段或扩大初 步设计阶段确定工程造价,编制设计概算的依 据。 概算定额中的项目,是以建筑结构的形象部位 为主,将预算定额中若干分项综合为一个项目。 概算定额比预算定额计算简化,但准确性降低 了。概算额要高于预算额
复杂生产过程工况的自动识别
文档格式:PDF 文档大小:394.49KB 文档页数:5
针对复杂生产过程中的工况识别问题,利用了模块化的设计方法,将其分为离线建模模块和在线决策模块.建模模块采用自适应延时神经网络构造各类工况相应的预测模型,决策模块通过计算未知工况序列相对于各类预测模型的匹配程度判断其所属类别
南京大学:《人力资源管理》第四讲 吸引人力资源:工作设计、员工招募与选拔
文档格式:PPT 文档大小:210.5KB 文档页数:95
1.什么是企业人力资源规划? 2.有哪三种途径能够促使人力资源计规划有效地提高公司的竞争优势? 3.为什么所有的管理者都应当关注人力资源管理?
安徽理工大学:《混凝土结构设计基本原理》课程教学资源(习题)第8章 受扭构件截面承载力计算习题
文档格式:PPS 文档大小:210.5KB 文档页数:12
1.试说明公式T=0.7f对钢筋混凝土纯扭构件的意义? 2.纵向钢筋与箍筋的配筋强度比的含意是什么?起什么作用?有什么限制?
《机械制造与设计》课程教学资源(授课计划)第7次课 凸轮机构的类型、从动件的常用运动规律
文档格式:DOC 文档大小:423.5KB 文档页数:8
【教学课题】:§4-1从动件常用运动规律 【教学目的】:掌握从动件的常用运动规律及曲线绘制方法。 【教学重点及处理方法】:从动件的常用运动规律及曲线绘制方法
首页
上页
515
516
517
518
519
520
521
522
下页
末页
热门关键字
商务分析
机电一体
北京工商大学]
优化原理
微观分析
人类与自然
库存管理
教师的教育能力
机械动力
第
spss数据分析
《道路勘测设计》]
制剂分析
医学科研设计
冶金设备
网络规划与设计
食品原料
实用电工
生物界
色谱分离]
人类生物学
桥梁施工与管理
铝电解
客户管理
进程管理
今天的中国
结构试验分析
基因分析]
多媒体技术基础与应用
电极
传递过程
VFP课程设计
VFP程序设计
《色谱分析》]
*力学
.+4+计算
cpu设计
Linux基础与应用
《生物医学应用数学》
《道路勘测设计》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
5417
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有