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文库(990)
武汉大学:《世界经济概论》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:307KB 文档页数:50
绪论作为世界经济学科研究的逻辑和历史的起 点,是对这一学科的基本概念、研究对象、研究方 法和学科的内容体系做出界定和阐述。在这里,我 们从分析世界经济的内涵、形成和发展入手,试图 对世界经济和世界经济学科从逻辑和历史的角度做 一个总体的把握,并为后面各章内容的展开提供铺垫。 第一节 世界经济的内涵和形成 第二节 第二次世界大战后世界经济的发展和新特点 第三节 世界经济学科的研究对象和方法 第四节 世界经济学科的内容体系和学习意义
《城市生态环境学与可持续发展城市》课程教学资源(PPT讲稿)室内空气质量与健康
文档格式:PPT 文档大小:486KB 文档页数:40
一、室内空气质量的定义 二、室内环境与健康 三、室内主要污染物及其来源与危害 四、室内空气质量与标准 五、室内空气污染防治方法
复旦大学上海医学院:《生理学》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)Chapter 11 内分泌 Physiology of the Endocrine System
文档格式:PPT 文档大小:2.52MB 文档页数:57
第一节 概述 (general introduction) 第二、三节 下丘脑与垂体的内分泌 第四节 甲状腺的内分泌 第五节 调节钙、磷代谢的激素 第六节 胰岛的内分泌 第七节 肾上腺的内分泌
中山大学:《人体寄生虫学》第十八章 寄生虫的人工培养及动物模型
文档格式:DOC 文档大小:157KB 文档页数:12
一、溶组织内阿米巴培养 可分有菌培养(xenic culture)和无菌培养(axenic culture) (一)有菌培养 主要用 Robinson'’s培养基,不仅可以培养溶组织内阿米巴,也 可以培养哈门氏内阿米巴、结肠内阿米巴微小内蜒阿米巴等多种阿 米巴。一般应用6ml~7ml或更小的螺旋有盖培养管
重庆大学:《网络体系结构与协议》研究生课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 内容中心网络及其体系结构
文档格式:PPT 文档大小:964KB 文档页数:68
5.1 未来网络体系结构综述 5.2 内容中心网络体系结构 5.3 内容中心网络缓存技术 5.4 内容中心网络路由技术 5.5 内容中心网络的拥塞控制
城市内涝模拟及治理研究进展与评述(减灾中心)
文档格式:PDF 文档大小:113.69KB 文档页数:3
调研旨在发掘城市内涝成因、城市内涝模拟以及城市内涝防治措施研究进展,以期为我国城市内涝问题的深入研究提供参考
西南大学经济管理学院:《财务会计理论与实务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 公司内部交易
文档格式:PPT 文档大小:345KB 文档页数:33
主要内容: 公司间交易概述 公司内部存货交易 公司内部固定资产交易 公司内部无形资产交易 公司内部债券交易
复旦大学:《中医骨伤科学概论》课程教学课件(讲稿)11 内伤(头部内伤、脑震荡、脑损伤、脑挫裂伤、胸部内伤、腹部损伤)
文档格式:PDF 文档大小:590.77KB 文档页数:60
凡因暴力引起人体内部气血、经络、脏腑受损或功能紊乱,而产生的一系列症状者,统称为内伤
复旦大学:《生理学》课程教学课件(高职)内分泌生殖(内分泌和激素、下丘脑与垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、甲状旁腺和甲状腺C细胞、其他内分泌激素)
文档格式:PDF 文档大小:5.49MB 文档页数:98
激素的概念 下丘脑与垂体的功能联系、下丘脑调节肽 生长激素、甲状腺激素、糖皮质激素、胰岛素的生理作用及其分泌调节 一、内分泌和激素 二、下丘脑与垂体 三、甲状腺 四、肾上腺 五、胰岛 六、甲状旁腺和甲状腺C细胞 七、其他内分泌激素
复旦大学:《生理学》课程教学课件(高职)消化吸收(消化道平滑肌和消化腺;口腔、胃内、小肠内消化;大肠的功能;吸收;消化器官活动的调节)
文档格式:PDF 文档大小:5.22MB 文档页数:81
胃液、胰液、胆汁的成分和作用 胃和小肠运动形式、胃排空及调控 吸收主要场所、主要营养物质的吸收 消化器官神经支配及作用 胃肠激素及其作用 消化期胃液分泌调节 一、消化道平滑肌和消化腺概述 二、口腔内消化 三、胃内消化 四、小肠内消化 五、大肠的功能 六、吸收 七、消化器官活动的调节
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