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1.了解岩石被支撑裂缝的导流能力随闭合压力变化的关系; 2.熟悉压力试验机的操作及实验流程
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杭州电子科技大学:《大学物理》课程实验指导(新能源实验)空气流动阻力性能测试实验
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一、目的要求: 掌握情绪、动机和归因的研究方法。 二、讲授内容: (一)情绪的研究方法 (二)情绪实验 (三)动机实验
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绍兴文理学院生命科学学院:《细胞生物学 Cell Biology》课程教学资源(实验PPT讲稿)实验六 动植物染色体标本的制备与观察
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西北工业大学:《自动控制原理》课程教学资源(实验指导)实验五 典型系统动态性能和稳定性分析的电路模拟与数字仿真研究
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复旦大学:《微生物学与微生物学实验》师生互动_2016-10-12 问题整理4
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复旦大学:《微生物学与微生物学实验》师生互动_2016-11-15问题整理9
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复旦大学:《微生物学与微生物学实验》师生互动_2016-12-13微生物问题整理13
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复旦大学:《微生物学与微生物学实验》师生互动_2016-12-20问题整理14
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复旦大学:《微生物学与微生物学实验》师生互动_2016-12-6微生物问题整理12
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