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安徽师范大学:国家级精品课程《心理学》教学资源(PPT课件讲稿)第二章 心理发展理论、第三章 认知理论
文档格式:PPT 文档大小:2.96MB 文档页数:178
第一节 心理发展理论概述 第二节 心理发展的基本问题 第三节 心理发展的基本规律 第一节 认知理论概述 第二节 意识和注意 第三节 感觉和知觉 第四节 记忆 第五节 思维
《毛发护理》课程PPT教学课件(讲稿)第14讲 染发中的毛发护理(洗色、焗油)
文档格式:PPT 文档大小:946.5KB 文档页数:12
一、重复染发使发色太深、枯燥无光或发干颜色的不均匀 二、顾客希望回到他/她的较浅的自然发色中 三、使用了流行色后,顾客又希望颜色更自然些 四、使用的配方不正确,导致效果并非所愿
《管理信息系统 MIS》课程PPT教学课件:第十一章 信息系统发展和对未来的影响
文档格式:PPT 文档大小:181.5KB 文档页数:18
第一节信息系统的发展 随着环境的变迁和科学技术的发展,信息系统的内容、工具与作用都发生了很大的变化。 (1)广泛地引用了信息技术 (2)深入的融入了现代管理思想、数学方法和系统方法 (3)信息系统的内容和作用在深度和广度上都有了很大的拓展 (4)对管理、组织产生了深刻的影响
上海交通大学:《病理生理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 发热
文档格式:PPT 文档大小:626KB 文档页数:14
第一节概述 发热———由于致热原的作用使体温调定点上移而引起调节性体温升高(超过0.5℃)时,就称之为发热。 一、应与生理性体温升高和过热相区别 二、发热是调节性体温升高,与调定点相适应 三、过热是被动性体温升高,超过调定点水平
复旦大学附属中山医院:《内科学》课程教学资源(教案讲义)风湿性疾病
文档格式:DOC 文档大小:289KB 文档页数:45
2611.弥漫性结缔组织病包括(中,记忆) A.类风湿关节炎,系统性红斑狼疮,CREST 综合症,多发性肌炎,结节性多动脉炎 B.红斑狼疮,系统性硬化症,变应性肉芽肿,强直性脊柱炎,多发性肌炎 C.系统性红斑狼疮,痛风,Wegener 肉芽性,多发性肌炎 D.系统性红斑狼疮,弥漫性筋膜炎,硬皮病,多发性肌炎,Reiter 综合征
清华大学出版社:《创造学理论与实践》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四篇 创造实践篇
文档格式:PPT 文档大小:319KB 文档页数:29
第16章 科学发现和技术发明 科学发现 技术发明 第17章 合理化建议与技术改进 合理化建议和技术改进的涵义评价标准 合理化建议和技术改进的基本程序和活动艺术 合理化建议和技术改进的创造方法 第18章 大学毕业生创业 大学毕业生创业的重要性和条件 大学毕业生创业准备和创业能力 大学毕业生创业素质测评 第19章 创造成果保护及专利权 创造成果的保护 申请专利需要注意的问题
《材料分析测试技术》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 透射电镜的结构
文档格式:PPT 文档大小:9.34MB 文档页数:67
光学显微镜的发明为人类认识微观世界提供了 重要的工具。随着科学技术的发展,光学显微 镜因其有限的分辨本领而难以满足许多微观分 析的需求。上世纪30年代后,电子显微镜的发 明将分辨本领提高到纳米量级,同时也将显微 镜的功能由单一的形貌观察扩展到集形貌观察 、晶体结构、成分分析等于一体。人类认识微 观世界的能力从此有了长足的发展
《会计冲刺班》(附答案) 模拟题1参考答案
文档格式:DOC 文档大小:92.5KB 文档页数:14
一、单项选择题(每题1分,每题只有一个正确答案。) 1、某企业期末对存货进行定期检查并计提减值准备,其中不正确的是() A.待加工材料M账面成本高于市场售价,按二者的差额计提跌价准备 B.待销售商品N已发生跌价,但因该商品已经有订购合同且以合同价计算可变现价值高于成本,未计提减值准备 C.待销售商品W已发生跌价,但在可预见未来价格可以很快回升,未计提减值准备 D.待加工材料X发生跌价是由于该材料加工的产品发生跌价,按照该材料成本与其可变现净值的差计提跌价准备
《发电厂及变电站电气设备》课程教学资源(电子教案)第1章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:106.5KB 文档页数:5
了解我国电力工业发展概况:掌握电力系统的基本概念及发电厂、变电站的常见类型;了解发 厂、变电站常用电气设备:掌握额定电压的确定方法
《中国税制》 第一章 税收的产生和发展(概述2)
文档格式:PPT 文档大小:36KB 文档页数:6
一、税收的产生和发展 (一)税收产生的前提条件 1.生产力的发展和私有制的出现是税收产生的两个必备条件 2.国家的产生和公共责任的存在是税收产生的两个关键前提 (二)税收的发展
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