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南京航空航天大学:《多媒体技术及其应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 光盘存储技术 4.1 光盘技术的发展与应用 4.2 CD_ROM光盘系统 4.2.1 光盘制作原理与方法 4.2.2 CD_ROM的物理存储格式
文档格式:PPT 文档大小:283.5KB 文档页数:23
4.1 光盘技术的发展与应用 4.2 CD_ROM光盘系统 4.2.1 光盘制作原理与方法 1.光盘驱动方式与光道结构 2.信息存储原理与调制编码 3.光盘制作的基本过程 4.2.2 CD_ROM的物理存储格式 1.CD_ROM盘片的物理结构 2.数据的扇区结构和帧结构 3.一组典型数据计算
《C语言程序设计》课程电子教案(PPT课件讲稿)第9章 文件操作
文档格式:PPT 文档大小:393KB 文档页数:60
本章要求: ➢掌握C语言中文件的概念 ➢掌握打开文件的不同模式 ➢掌握使用各种操作函数对文件进行读写的方法 ➢能编写与文件有关的程序 本章难点: 掌握文件的各种操作函数,能对文件进行读写数据操作。 本章重点: 掌握文件的各种操作函数,能对文件进行读写数据操作
《计算机组成原理》课程教学资源(PPT课件)第十章 输入输出系统(I/O)
文档格式:PPT 文档大小:526.5KB 文档页数:90
10.1 输入输出(I/O)系统概述 10.1 输入输出系统概述 10.1.1 输入输出设备的编址及设备控制器的基本功能 10.1.2 I/O设备数据传送控制方式按I/O 10.2.1 中断的作用、产生和响应 10.2 程序中断输入输出方式 10.2.2 中断处理 10.2.3 程序中断设备接口的组成和 10.3 DMA输入输出方式 10.3.1 DMA三种工作方式 10.3.2 DMA控制器组成 10.3.2 DMA控制器组成动画\\8.14.swf 动画\\8.15.swf 10.3.3 DMA的数据传送过程 10.4 通道控制方式和外围处理机方式 10.4.1 I/O通道的种类 10.4.2 通道型I/O处理机和外围处理机 10.5 总线结构
湖南大学:《数据库原理及应用》课程教学资源_JXC毕业设计论文注意事项
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:1
1.要求按数据库工程设计的步骤对系统进行周密的分析设计和严格的测试,编写出规范的开发文档,要求先到有关商业企业做调查
南京大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 运行时刻环境
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:54
• 运行时刻环境 – 为数据分配安排存储位置 – 确定访问变量时使用的机制 – 过程之间的连接 – 参数传递 – 和操作系统、输入输出设备相关的其它接口 • 主题 – 存储管理:栈分配、堆管理、垃圾回收 – 对变量、数据的访问
《地理信息系统》课程教学资源(教材讲义)第二章 从现实世界到比特世界
文档格式:DOC 文档大小:617.5KB 文档页数:15
本章从空间认知的角度讲述了对现实世界进行抽象的过程。空间认知属于行 为地理学的范畴,它研究个体如何对现实世界进行认知,并在意识中编码的过程。 在认识的基础上进行逐步抽象,最后得到数字化的空间数据,这正是 OpenGIS九 层抽象模型前五层所描述的内容。最后是空间数据库模型,进一步强调了该抽象过 程。 本章的内容有助于加深对空间数据和空间信息的理解
中国地质大学(武汉):《汇编语言程序设计 Assembly Program Design》课程教学资源(实验课件)基础实验(共五个)
文档格式:PDF 文档大小:310.1KB 文档页数:26
实验1 DEBUG调试工具中各命令的使用 实验2 MASM32编译环境及命令的使用实验 实验3 段式存储中各种寻址方式的使用实验 实验4 汇编语言中汇编指令使用实验 实验5 数据段中变量的定义及数据传送实验
清华大学:《数据结构》课程教学资源(习题讲义实验)第七章 集合与搜索习题解答
文档格式:DOC 文档大小:290KB 文档页数:13
试编写一个算法,打印一个有穷集合中的所有成员。要求使用集合抽象数据类型中的基本操作。如 果集合中包含有子集合,各个子集合之间没有重复的元素,采用什么结构比较合适
西安电子科技大学:《新编计算机应用基础》教材电子教案(PPT教学课件)第四章 中文Excel 2000基本操作
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:182
第4章 Excel中文2000基本操作 4.1 Excel2000概述 4.2工作簿的基本操作 4.3编辑工作表 4.4设置工作表的格式 4.5工作表的数据计算 4.6 Excel的数据库管理 4.7打印输出
《ASP3高级编程》学习资料(讲稿)第二十五章 证书的使用
文档格式:PDF 文档大小:1.65MB 文档页数:26
在前面的章节中,研究了许多基于web的应用程序的安全技术。这些技术都是用于处理 Internet上的安全问题。在网上,一些用户能够很容易地访问和操纵数据,而不需要任何事先 的验证。这些安全系统通过对非授权用户隐藏信息和在公用网上(如 Internet)建立虚拟的专 用网来工作。 然而,对访问数据的限制只是整个问题的一部分
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