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《仪器分析新进展》课程教学资源_教学大纲 Development of Instrumental

甘肃农业大学：《食品加工高新技术》课程教学资源（学业论文）微胶囊技术在食品中的应用

甘肃农业大学：《食品加工高新技术》课程教学资源（学业论文）论苹果汁生产中超滤技术的应用

一、 我国与世界能源结构对比 二、 我国能源利用效率现状 三、我国工业节能潜力分析

一、·上讲小结 二、公地悲剧 三、 共用与公产 四、 共有产权的经济学 五、“租值消散”理论 六、再看实例 七、方法论小结

上海交通大学：《新双城记》课程教学资源（课件讲义）0、Introduction（熊秉真）

一、阅读检查 二、上讲小结 三、故事和问题 四、概念 五、产权起源 六、产权经济分析 七、历史教训

1 导论 2 制度的内涵及起源 3 制度变迁 4 市场制度 5 产权制度 6 企业制度 7 国家制度 8 制度与经济增长

德育即是育德,它是主体有意识地将社会规范、社会要求、社会思想道德内 化为自身德性的过程,它是在社会主体价值所认同、接纳的价值观念、行为意识的刺激 下,通过主体内在的信息加工,最后付诸实践的过程。德育活动是一个“认知一择一实 践一反思一再认知一再实践”的过程,是一个主体一发展性的德育过程,在这一过程中, 要坚定不移地以学生为根本,促进学生主体德育的发展,这是德育的新要求和新趋势