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《农业生态学》课程教学资源(教案讲义)电子教案(共十二章)
文档格式:DOC 文档大小:217.5KB 文档页数:79
第一章 绪论 第二章 农业生态系统 第三章 农业生态系统的结构 第四章 农业生态系统的功能 第五章 农业生态系统的生物与环境 第六章 农业生态系统的调节与控制 第七章 农业生态实践 第八章 农业生态系统与农业发展 第九章 农业资源的利用与保护 第十章 农业环境问题 第十一章 农业环境污染及防治 第十二章 农业环境管理
北京大学:《环境生态学》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 种群生态
文档格式:PPT 文档大小:151KB 文档页数:55
第一节种群的基本概念 一、种群同一物种在一定空间和一定时间的个体的集合体.是具有潜在互配能力的个体 二、区别种群和种(物种)的概念种是能够相互配育的自然种群的类群不同种之间存在生殖隔离现象.是一个分类阶元.一个物种可以包括许多种群;不同种群之间存在明显的地理隔离,长期隔离有可能发展为不同亚种甚至产生新的物种
西北农林科技大学:《农业生态学》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第六章 农业生态系统的物质循环
文档格式:PDF 文档大小:3.96MB 文档页数:76
◆生态系统的物质循环概述 ◆主要物质的生物地化循环 ◆农业生态系统中的养分循环与平衡 ◆人类干扰物质循环导致的重大环境问题分析
北京大学:《环境生态学》课程PPT教学课件(讲稿)第七章 污染的生态防治
文档格式:PPT 文档大小:111.5KB 文档页数:32
第一节环境污染的概念及其防治措施 第二节水体污染与废水处理的生物对策 第三节大气污染及其防治 第四节土壤的污染与防治
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(PPT课件)第十章 农业生态系统的调控
文档格式:PPT 文档大小:673KB 文档页数:41
农业生态系统是一个人工管理的生 态系统,既有自然生态系统的属性,又有人工管理系统的属性。它一方面从自然界继承了自我调节能力,保持一定的稳定性;另一方面它在很大程度上受人类各种技术手段的调节。充分认识农业生态系统的调控机制及调控途径,有助于建立高效、稳定、整体功能良好的农业生态系统,有助于利用和保护农业资源,提高系统生产力
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(PPT课件)第九章 农业生态系统的结构
文档格式:PPT 文档大小:774.5KB 文档页数:57
农业生态系统功能的强弱与其结构状况关系密切。结构决定 功能,不同的结构产生不同的功 能。在合理的农业生态系统中, 结构与功能是相适应的,最佳结构必然产生最高效率的功能。因此,“优化结构,强化功能”已成为我国生态农业建设中的一项重要经验
云南大学:《普通生态学》课程教学资源(试题)试题五
文档格式:PDF 文档大小:32.78KB 文档页数:2
一、解释下列术语:(本题5小题,每题3分,共15分) 1、 Adaptive suites 2、 Plant Community 3、Fitness 4、 Ecological Balance 5、 Predation 二、比较分析以下各组术语:(本题3小题,每题5分,共15分) 1.优势种和建群种 2.原生裸地和次生裸地 3.总初级生产量和净初级生产量
《农业生态学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 农业生态系统的物流
文档格式:PPT 文档大小:628KB 文档页数:68
• §4-1 基本概念和原理 • §4-2 几种重要物质的循环 • §4-4 物质循环的环境问题 • §4-4 农业生态系统养分循环与平衡
云南大学:《普通生态学》课程教学资源(试题)试题五答案
文档格式:PDF 文档大小:35.21KB 文档页数:3
一、解释下列术语:(本题5小题,每题3分,共15分) 1、 Adaptive suites:适应组合;生物适应特定环境条件在形态结构、生理生化特性与行为上所表现的一整套适应,即适应组合。Plant Community:落;在相同时间聚集在同一地段上的各种植物物种的集合。 2、Fitness:适合度;一种生物对生境的适合程度,以平均每个个体生育的存活后代的数量作为衡量适合度高低的指标
《城市生态环境学与可持续发展城市》课程教学资源(PPT讲稿)第四章 关于环境
文档格式:PPT 文档大小:2.47MB 文档页数:69
第一节、环境与环境问题 一、环境(ENVIRONMENT) 1.环境的定义: (1)中心:人 (2层次: 人类生产生活的场所 进行生产生活活动的物质基础
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