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安徽大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)第二章 个体生态学——生物与环境

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⚫ 环境与生态因子 ⚫ 生物与环境关系的基本原理 ⚫ 生物与主要生态因子的相互关系
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20212/19 安徽大学精品课程课件·《生态学》 第二章个体生态学生物与环境 环境与生态因子 e生物与环境关系的基本原理 生物与主要生态因子的相互关系 参考文献 思考题

2021/2/19 安徽大学精品课程课件 · 《生态学》 2-1 第二章 个体生态学-生物与环境 ⚫ 环境与生态因子 ⚫ 生物与环境关系的基本原理 ⚫ 生物与主要生态因子的相互关系 ⚫ 参考文献 ⚫ 思考题

20212/19 安徽大学精品课程课件·《生态学》 2-2 环境与生态因子 e环境概念 生态因子的类型 自然环境的基本特征

2021/2/19 安徽大学精品课程课件 · 《生态学》 2-2 环境与生态因子 ⚫ 环境概念 ⚫ 生态因子的类型 ⚫ 自然环境的基本特征

20212/19 安徽大学精品课程课件·《生态学》 环境概 环境( environmen)和环境因子( environmental factors):环境是指某一特定生物体或生物群体以外 的空间,以及直接、间接影响该生物体或生物群体生存 的一切事物的总和,由许多环境要素构成,这些环境 要素称环境因子。 条件( conditions和资源( resources):环境因子可分 为条件和资源二类,不可消耗的称条件,可被消耗的 称资源。 生态因子( ecological factors):环境中对生物的生长 发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境 要素。生态因子是环境中对生物起作用的因子,而环 境因子则是指生物体外部的全部要素

2021/2/19 安徽大学精品课程课件 · 《生态学》 2-3 环境概念 ⚫ 环境(environment)和环境因子(environmental factors) :环境是指某一特定生物体或生物群体以外 的空间,以及直接、间接影响该生物体或生物群体生存 的一切事物的总和,由许多环境要素构成,这些环境 要素称环境因子。 ⚫ 条件(conditions)和资源(resources):环境因子可分 为条件和资源二类,不可消耗的称条件,可被消耗的 称资源。 ⚫ 生态因子(ecological factors) :环境中对生物的生长、 发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境 要素。生态因子是环境中对生物起作用的因子,而环 境因子则是指生物体外部的全部要素

20212/19 安徽大学精品课程课件·《生态学》 生态因子的类型 公 ●生态因子通常分为非生物因子和生物因子两大类 生物因子( biotic factors):有机体(同种和异种) 非生物因子( abiotic factors):温度、光、湿度 pH、氧气等 ●有的学者将生态因子分为五类 气候因子( climatic factors)、土壤因子( edaphic factors)、地形因子( topographic factors)、生物因 子、人为因子 anthropogenic factors Begon等将非生物因子分为条件和资源两类 >条件:温度、湿度、pH等 资源:营养物质、水、辐射能等

2021/2/19 安徽大学精品课程课件 · 《生态学》 2-4 生态因子的类型 ⚫ 生态因子通常分为非生物因子和生物因子两大类 ➢生物因子( biOtic factors) :有机体(同种和异种) ➢非生物因子( abiotic factors) :温度、光、湿度、 pH、氧气等 ⚫ 有的学者将生态因子分为五类 ➢气候因子(climatic factors)、土壤因子(edaphic factors) 、地形因子(topographic factors) 、生物因 子、人为因子(anthropogenic factors) ⚫ Begon等将非生物因子分为条件和资源两类 ➢条件:温度、湿度、 pH等 ➢资源:营养物质、水、辐射能等

20212/19 安徽大学精品课程课件·《生态学》 2-5 生态因子的类型 公 ● Simith等将生态因子分成密度制约因子和非密度 制约因子 >密度制约因子( density independent factors):食物、 天敌等生物因子 >非密度制约因子( density dependent factors):温度 降水、气候等因子 ● MOHyaACKNi(蒙恰斯基)将生态因子分为稳定 因子和变动物因子 >稳定因子( steady factors):地心引力、地磁、太阳辐 射常数等长年恒定的因子 >变动物因子( variable factors):周期性变动:春夏秋 冬、潮夕涨落;非周期性变动:风、降水、捕食

2021/2/19 安徽大学精品课程课件 · 《生态学》 2-5 生态因子的类型 ⚫ Simith等将生态因子分成密度制约因子和非密度 制约因子 ➢密度制约因子(density independent factors):食物、 天敌等生物因子 ➢非密度制约因子(density dependent factors):温度、 降水、气候等因子 ⚫ Мончадский(蒙恰斯基)将生态因子 分为稳定 因子和变动物因子 ➢稳定因子(steady factors):地心引力、地磁、太阳辐 射常数等长年恒定的因子 ➢变动物因子(variable factors):周期性变动:春夏秋 冬、潮夕涨落;非周期性变动:风、降水、捕食

20212/19 安徽大学精品课程课件·《生态学》 2-6 生态因子的空间分布特征 纬度地带性:从赤道到两极,整个地球表面具有过渡状的 分带性规律。 >太阳辐射量差异太阳辐射一一热量带一一水分差异 植被分带一一土壤分带 自然地理带:赤道、热带、亚热带、暖温带、温带、 寒温带、亚寒带、寒带 ←》植被地带性分布 垂直地带性:因太阳辐射和水热状况随着地形高度的不同 而不同,生物和气候自山麓至山顶呈垂直地带分异的规律 性变化(干燥空气,1M100m;湿润空气,0.6°C/100m)。 经度地带性:地球内在因素如大地构造形成地貌和海洋分 异引起经度地带性分异。如北美大陆和欧亚大陆

2021/2/19 安徽大学精品课程课件 · 《生态学》 2-6 生态因子的空间分布特征 ⚫ 纬度地带性:从赤道到两极,整个地球表面具有过渡状的 分带性规律。 ➢太阳辐射量差异 太阳辐射--热量带 --水分差异 --植被分带--土壤分带 ➢自然地理带:赤道、热带、亚热带、暖温带、温带、 寒温带、亚寒带、寒带 ➢植被地带性分布 ⚫ 垂直地带性:因太阳辐射和水热状况随着地形高度的不同 而不同,生物和气候自山麓至山顶呈垂直地带分异的规律 性变化(干燥空气,-1℃ /100m;湿润空气,-0.6℃ /100m)。 ⚫ 经度地带性:地球内在因素如大地构造形成地貌和海洋分 异引起经度地带性分异。如北美大陆和欧亚大陆

20212/19 安徽大学精品课程课件·《生态学》 植被的空间格局( IM. C Molles9y 30 20 50 Tropical Evergreen Seasonal Deciduous Thorn forest Thom scrub Desert rain forest forests scrub

2021/2/19 安徽大学精品课程课件 · 《生态学》 2-7 植被的空间格局(自M.C.Molles,Jr,1999)

20212/19 安徽大学精品课程课件·《生态学》 生物与环境关系的基本原理 生态因子作用的特点 生物对非生物因子的耐受限度 e生物对各生态因子耐受性之间的相互关系 生物对生态因子耐受限度的调整 生态位

2021/2/19 安徽大学精品课程课件 · 《生态学》 2-8 生物与环境关系的基本原理 ⚫ 生态因子作用的特点 ⚫ 生物对非生物因子的耐受限度 ⚫ 生物对各生态因子耐受性之间的相互关系 ⚫ 生物对生态因子耐受限度的调整 ⚫ 生态位

20212/19 安徽大学精品课程课件·《生态学》 生态因子作用的特点 ●综合性:如气候的作用 非等价性(主导因子作用):塚雉孵卵的温度控制;渔 业高密度养殖增氧 ●直接性和间接性:食物,降水 限定性(因子作用的阶段性):中华绒螯蟹的孵化 ●生态因子的不可替代性和互补性:水体内的钙和锶

2021/2/19 安徽大学精品课程课件 · 《生态学》 2-9 生态因子作用的特点 ⚫ 综合性: 如气候的作用 ⚫ 非等价性(主导因子作用):塜雉孵卵的温度控制;渔 业高密度养殖增氧 ⚫ 直接性和间接性:食物,降水 ⚫ 限定性(因子作用的阶段性):中华绒螯蟹的孵化 ⚫ 生态因子的不可替代性和互补性:水体内的钙和锶

20212/19 安徽大学精品课程课件·《生态学》 2-10 生物对非生物因子的耐受限度 ●“最小因子定律”( Liebig's law of minimum) >檀物的生长取染王那些处于最低量的营养元素,这些处于最低量的营 ustus von >两个补充条件(odum,1983):1)严格的稳定状态;2)因子补偿作 用( factor compensation 生物在一定程度和范围内,能够减少温 度、光、水等生态因子的限制作用。 ●“耐受性定律”( Shelford's law of tolerance)( V.E. Shelford,1913,e 美国) >每种生物对,种生态因子都有一个耐受范围,即一个生态学上的 生态 的最高点,在最高点和最低点之间的范围就称 堡 卷幅( ecological amplitude)或生态价( (ecological valence) ●限制因子( limiting factors 垂多生衮因紊雍或手假耪乎糅蓊物的耐受性极限而阻止其 限制因子概念的意义 心为分析生物与环境相互作用的复杂关系奠定了一个便利的基点; ◇有助于把握问题的本质,寻找解决问题的薄弱环节

2021/2/19 安徽大学精品课程课件 · 《生态学》 2-10 生物对非生物因子的耐受限度 ⚫ “最小因子定律”(Liebig’s law of minimum) ➢ 植物的生长取决于那些处于最低量的营养元素,这些处于最低量的营 养元素称最小因子(Justus von Liebig,1840,德国) 。 ➢ 两个补充条件(Odum,1983):1)严格的稳定状态;2)因子补偿作 用(factor compensation) :生物在一定程度和范围内,能够减少温 度、光、水等生态因子的限制作用。 ⚫ “耐受性定律”(Shelford’s law of tolerance)( V.E.Shelford,1913, 美国) ➢ 每种生物对一种生态因子都有一个耐受范围,即一个生态学上的最低 点和一个生态学上的最高点,在最高点和最低点之间的范围就称为生 态幅 (ecological amplitude) 或生态价(ecological valence)。 ⚫ 限制因子(limiting factors) ➢ 在众多生态因子中,任何接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其 生存、生长、繁殖或扩散的因子称限制因子 ➢ 限制因子概念的意义 ❖为分析生物与环境相互作用的复杂关系奠定了一个便利的基点; ❖有助于把握问题的本质,寻找解决问题的薄弱环节

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