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宁夏师范学院:《数字电路》课程电子教案(PPT教学课件)第五章 集成触发器(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:37
第一节 概述 第二节 基本RS触发器 第三节 同步触发器
宁夏师范学院:《数字电路》课程教学资源(PPT课件)第五章 集成触发器(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:36
第一节 概述 第二节 基本RS触发器 第三节 同步触发器
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 逻辑代数基础(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:189.5KB 文档页数:36
一、三种基本逻辑关系: 1.与逻辑: 2.或逻辑: 3.非逻辑:
宁夏师范学院:《数字电路》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 集成逻辑门电路(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:1.22MB 文档页数:33
第一节 概述 第二节 基本逻辑门电路
电子科技大学:《集成电路可测性设计 VLSIDesign》课程教学资源(课件讲稿)第12章 Soc测试(1/2)
文档格式:PDF 文档大小:1.19MB 文档页数:24
SoC设计的基本概念 IEEE P1500协议 SoC的DFT策略的探讨
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 数字系统设计基础(12-1)概述
文档格式:PPT 文档大小:1.48MB 文档页数:135
一、 数字系统的基本模型
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 触发器(1/4)
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:40
在各种复杂的数字电路中,不但需要对二值信号 进行算术运算和逻辑运算,还经常需要将这些信号和 运算结果保存起来。为此,需要使用具有记忆功能 的基本单元。能够存储一位二值信号的单元电路, 被称为触发器。用“FF”表示。 为了实现记忆一位二值信号的功能,触发器必 须具备以下两个基本特点
南京邮电大学:《数字电路与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 触发器(Flip — Flop)(5.1)概述
文档格式:PPT 文档大小:1.17MB 文档页数:49
在各种复杂的数字电路中,不但需要对二值信号 进行算术运算和逻辑运算,还经常需要将这些信号和 运算结果保存起来。为此,需要使用具有记忆功能 的基本单元。能够存储一位二值信号的单元电路, 被称为触发器。用“FF”表示。 为了实现记忆一位二值信号的功能,触发器必 须具备以下两个基本特点
清华大学:《模拟电子电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 模拟集成基本单元电路基础(2.5)乙类推挽输出级电路与功率放大器
文档格式:PPS 文档大小:571.5KB 文档页数:14
1.由NPN型、PNP型三极管构成两个对称的射极输出器对接而 成。 2. 双电源供电。 3. 输入输出端不加隔直电容
清华大学:《模拟电子电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 放大电路的频率特性(3.1)放大电路频率特性的基本概念
文档格式:PPS 文档大小:93KB 文档页数:4
3.1.1 频率特性和通频带 3.1.2 频率失真和相位失真 3.1.3 增益带宽积
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