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一、增进心理健康 二、构建人际之桥 三、驾驭爱情之舟
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重点: 1.理解人的本质 2.探索人性 3.人生价值的选择与评价
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1.认识大学生所处成长阶段面临的主要问题。 2.认识自我。 3.人际交往
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一、 什么是大学 二、适应大学生活 三、什么是人才 四、如何成才
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绪论 第1章 追求远大理想 坚定崇高信念 第2章 继承爱国传统 弘扬民族精神 第3章 领悟人生真谛 创造人生价值 第4章 加强道德修养 锤炼道德品质 第5章 尊重社会公德 维护公共秩序 第6章 学习职业规范 培育敬业精神 第7章 增强法律意识 培育法治精神 第8章 了解法律制度 实践法律规范
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一、 什么是爱国主义 二、新时期爱国主义的弘扬 三、扬起理想的风帆 四、树立科学的信仰
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《社科纵横》:儒家人伦思想对当代道德重建的意义(刘银军、朱良钰)
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复旦大学:《思想道德修养和法律基础》课程教学资源(实践报告)关于莫言与诺奖的调查报告
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海南大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(试卷习题)模拟试题一(试题)
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:5
海南大学:《思想道德修养与法律基础》课程课后自学材料分析题
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