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1、道德及其历史发展 2、继承和弘扬中华民族优良道德传统 3、弘扬社会主义道德 4、恪守公民基本道德规范
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第一节 道德的起源 第二节 道德的历史类型 第三节 道德发展的规律性 第四节 道德遗产的批判继承
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一、“思想道德修养”课的性质与任务 二、“思想道德修养”课的内容与特点 三、学习“思想道德修养”课的意义 四、学习“思想道德修养”课的方法
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一 传承中华传统美德 二 发扬中国革命道德 三 借鉴人类文明优秀成果
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遵守社会公德 恪守职业道德 弘扬家庭美德 锤炼个人品德
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第一节 社会主义道德体系及其核心、原则 第二节 继承和发扬优良道德传统 第三节 培养良好的道德品质
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第一节 道德及其历史发展 一、道德的起源与本质 二、道德的功能与作用 三、道德的历史发展 第二节 弘扬中华民族优良道德传统 一、继承和弘扬中华民族优良道德传统重大意义 二、中华民族优良道德传统的主要内容 三、正确对待中华民族道德传统 第三节 继承和发扬中国革命道德 第四节 加强社会主义道德建设
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思想道德修养课的性质和任务 思想道德修养课的主要内容 学习思想道德修养课的意义和方法
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第一节 恪守公民基本道德规范 第二节 遵守社会公德 第三节 遵守职业道德
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《思想道德与法制》课程教学课件(专题讲稿)第6讲 遵守道德规范 锤炼道德品格 第1讲 社会主义道德的核心与原则
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