遗传学，生物学文库下载_中国高校课件下载中心

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厦门大学：《现代生物实验学》课程教学资源（教案讲义）5.7_遗传转化

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武汉轻工大学：生命科学与技术学院《遗传学》课程教学大纲

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1、有丝分裂和减数分裂的区别在哪里?从遗传学角度来看,这两种分裂各有什么意义? 那么,无性生殖会发生分离吗?试加说明

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教学目的和要求：了解染色体结构变异的基本类型和形成原因；理解不同染色体结构变异类型的遗传学效应；掌握染色体结构变异在遗传学和育种学中的应用。第一节缺失第二节重复第三节倒位第四节易位第五节染色体结构变异的应用

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第二节数量性状的特征第四节遗传参数的估算及其应用第五节数量性状基因定位第六节近亲繁殖与杂种优势

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微生物学：细菌的生长和遗传变异（2/4）

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微生物学：细菌的生长和遗传变异（3/4）

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微生物学：细菌的生长和遗传变异（4/4）

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微生物学：细菌的生长和遗传变异（1/4）

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国家开放大学：2016年秋季学期“开放专科”作物生产技术专业遗传与育种期末试题（1月）