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郑州大学:《结构力学》课程教学资源(PPT课件)第三章 静定梁
文档格式:PPT 文档大小:855.5KB 文档页数:27
主要任务:要求灵活运用隔离体的平衡条件,熟练掌握静定 梁内力图的作法。 分析方法:按构造特点将结构拆成杆单元,把结构的受力分析 问题转化为杆件的受力分析问题
河北科技大学:《电机学》课程教学资源(PPT课件)绪论、第一章 磁路(主讲:郭立炜)
文档格式:PPT 文档大小:471KB 文档页数:14
河北科技大学:《电机学》课程教学资源(PPT课件)绪论、第一章 磁路(主讲:郭立炜)
郑州大学:《结构力学》课程教学资源(PPT课件)第二章 平面结构的几何构造分析
文档格式:PPT 文档大小:1.42MB 文档页数:16
几何构造分析的目的主要是分析、判断一个体系是否几 何可变,或者如何保证它成为几何不变体系,只有几何不变体 系才可以作为结构
《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义,理工类)第二章 随机变量及其分布(2.2)离散型随机变量及其概率分布
文档格式:DOC 文档大小:242.5KB 文档页数:4
第二节离散型随机变量及其概率分布
机械工程学院:《机械制图及相关习题》组合体视图的阅读(贾宏禹)
文档格式:PPT 文档大小:2.44MB 文档页数:41
重难点提示 1、进一步理解形体分析法和面形分析法在组合体分析中的运用。 2、熟练掌握组合体的读图方法及步骤,并能准确的读图。 3、培养空间想象能力
《概率论与数理统计》课程教学资源(考研真题,理工类)考研真题七
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:1
考研真题七 1.设某次考试的考生成绩服从正态分布,从中随机地抽取36位考生的成绩,算得平均成绩为66.5分,标准差为15分问在显著性水平0.05下,是否可以认为这次考试全体考生的平均成绩为70分?并给出检验过程.98数一考研题
《动力学分析》课程教学资源(知识讲解)第3章 模态分析
文档格式:DOC 文档大小:249.5KB 文档页数:11
3.1 为什么要计算固有频率和模态 3.2 模态分析理论 3.3 自然模态与固有频率性质 3.4 模态能量 3.5 特征值解法
《动力学分析》课程教学资源(知识讲解)第1章 动力分析概述
文档格式:DOC 文档大小:306KB 文档页数:7
1.1 动力分析过程 1.2 单自由度系统
《机械设计》课程教学资源:教材讨论题、思考题及习题(共十八章)
文档格式:DOC 文档大小:342.5KB 文档页数:28
一、就文中的三个实例分析每部机器,哪部分为原动部分、传动部分和执行部分?分别分析它们是否满足机器的三个特征?并从中举例说明机构、机械零件及构件的含义
《西方经济学》第四章 消费者行为理论
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:75
两种方法分析: 一、基数效用论——边际效用分析法 二、序数效用论——无差异曲线分析法
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