华侨大学：《信号与系统》课程教学资源（PPT课件讲稿，机电版）证明2-7 尺度变换性质

华侨大学：《信号与系统》课程教学资源（PPT课件讲稿，机电版）证明2-9 时域积分性质证明

华侨大学：《信号与系统》课程教学资源（PPT课件讲稿，机电版）证明3-12 时间反向性质

华侨大学：《信号与系统》课程教学资源（PPT课件讲稿，机电版）证明3-5 单边z变换右移位性质

华侨大学：《信号与系统》课程教学资源（PPT课件讲稿，机电版）证明3-7 终值定理证明

华侨大学：《信号与系统》课程教学资源（PPT课件讲稿，机电版）证明3-9 频域卷积定理

华侨大学：《信号与系统》课程教学资源（PPT课件讲稿，机电版）证明3-3 圆周卷积特性证明

一、你有过什么样的理想？ 二、你为之做了怎样的努力？ 三、这段经历给你怎样的思考？

1、检测装置的干扰来源分类及原因？ 2、影响系统工作的干扰形成应具备哪些条件？ 3、常见的干扰耦合方式有哪些？ 4、根据干扰进入测量电路的方式与有用信号的关系，可将噪声干扰分为哪两类？ 5、什么是差模干扰？又称什么？如何消除？

8.1基本运算电路(重点) 8.2实际运放电路的误差分析(只讲1例) 8.3对数和反对数运算电路× 8.4模拟乘法器× 8.5有源滤波电路(概念、一阶) 8.6开关电容滤波器×