北京大学：《数学物理方法》精品课程教学资源（教学大纲）应用物理专业教学大纲（54学时，不包括习题课，吴崇试）

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北京大学：《数学物理方法》精品课程教学资源（教学大纲）物理专业教学大纲（90学时，包括习题课，吴崇试）

一、课程培养目标 培养掌握各种纺织材料基本结构、物理性质及其工艺意义、指标、测试方法;熟悉试 验仪器工作原理和影响因素;了解纤维、纱线、织物基本结构与物理性质的内在联系的, 能够进行纺织材料实验、检验和鉴定的纺织材料专业人员

(首先从化学与物理的联系入手逐步引出物理化学学科产生的必然性以及其研究内容和任 务) 物理化学 中学化学曾学过:物质的变化不外乎是化学变化和物理变化,二者有密切的联系,从宏 观角度看,化学变化总是包含或者伴随着各种能量形式的物理现象

振动学基础 超声及超声特点 超声传播特性 超声的非线性 超声的其他物理性质

热学性能的应用 热学性能的物理基础 热容 热膨胀 热传导 热稳定性

《大学物理学》课程电子教案（PPT教学课件）第一篇 质点和刚体的机械运动 第一章 质点运动学（3/3）

《固体物理学》课程教学资源（课外阅读材料）Peierls关于早期固体物理学的回忆

《医学物理学》课程教学资源（PPT课件）波动光学习题课