• 了解Linux的安全问题 • 掌握Linux病毒的概念 • 掌握Linux下的脚本病毒 • 掌握ELF病毒感染方法

掌握尖锐湿疣的病原;掌握生殖器疱疹的病原和临床表现;教学目的掌握艾滋病的病因和传播途径了解尖锐湿疣和艾滋病的临床表现

一、原因:维生素D缺乏 二、病理生理:钙磷代谢失衡钙盐不能沉积在骨骼生长部位 三、结果:骨骼畸形 四、治疗:补充维生素D

山西农业大学：《园艺植物病理学》课程教学资源（PPT课件）第三章 园艺植物病害的病因 第四节 植物病原线虫

1.1 计算机病毒的概念 1.2 计算机病毒原理 1.3 计算机病毒编制的关键技术 1.4 蠕虫 1.5 木马 1.6 病毒对抗技术

了解哮喘的病因病机 掌握哮喘的治疗原则 掌握哮喘的辨证论治 掌握哮喘的分类 掌握哮喘的临床表现

一、病因的定义 病因就是疾病发生的原因。 二、病因的类别 (一)病原的侵害 1.病原:又称病原体,是能引起疾病发生的致病微生物和寄生虫的统称

教学目的要求：掌握:掌握甲状腺激素过多时的病理生理改变，甲亢的病因分类和发病机制，临床表现（包括特殊临床表现）、诊断和鉴别诊断、药物治疗原则；掌握甲状腺危象的诊断和处理原则。 熟悉：熟悉浸润性突眼的治疗；本病放射碘治疗和外科手术治疗的适应证、并发症。 重点：甲状腺危象的诊断和处理原则 难点：甲亢的病因分类和发病机制，临床表现（包括特殊临床表现)

复旦大学：《信息安全原理》课程教学资源（PPT课件）第5章 计算机病毒概述、第6章 典型计算机病毒分析（1/2）

一、病原和发病机理 二、病理变化（如图） 1、良性口蹄疫 2、恶性口蹄疫 3、幼畜口蹄疫良性口蹄疫可使犊牛在1-2天内瘁死 4、并发症 5、其他动物的口蹄疫