网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(5432)
《电磁学》第六章 电磁感应与暂态过程(6.1)法拉第电磁感应定律
文档格式:DOC 文档大小:1.7MB 文档页数:10
由于电磁感应定律是一条实验定律,我们当从实验现象入手。通过观察、分析实验现象,给出结论,学习定律。 一、电磁感应现象 1、实验现象 ①我们选择有代表性的实验来观察实验现象,围绕如下图6-1所示装置开展实验
《电磁学》第三章 电介质(3.3)介质中的静电场方程
文档格式:DOC 文档大小:754.5KB 文档页数:10
一、引言与准备 1、循环关系 欲求介质中E→则需E∵E=E+E需p需 (p.ds=-q,或p=-V.P、o=Pn)需知EP=oxE),返 回,出现循环。 表明:极化原因(E:自由电荷激发的外场、E:总场)和极化效果(E :由束缚电荷q激发)之间有反馈联系
《电磁学》第一章 真空中的静电场(1.3)电场和电场强度
文档格式:DOC 文档大小:3.75MB 文档页数:11
一、电场 库仑定律给出了两点电荷之间的相互作用力,但并未说明作用的传递途 径,下面给予分析
北京大学:《离散数学》系列课程之三:《数理逻辑》第26章 命题逻辑(26.7)命题演算推理形式系统P
文档格式:PDF 文档大小:1.44MB 文档页数:53
复习命题演算推理形式系统N N中推理的每个式子都由前提和结论组成,接近 于实际推理,又称为自然推理形式系统。 ·第一个给出自然推理形式系统的是德国数学家甘岑(G. Gentzen,1909-1945),所以又称N为甘岑系统
《原子吸收》第六章(6-1) 原子吸收分光光度分析法
文档格式:PPT 文档大小:721KB 文档页数:9
一、共振线 1.原子的能级与跃迁 基态→第一激发态,吸收一定频率的辐射能量。 产生共振吸收线(简称共振线) 吸收光谱 激发态→基态发射出一定频率的辐射
荆州职业技术学院:《会计核算基础》课程教学资源(试卷与练习)实验二 答案
文档格式:DOC 文档大小:231.5KB 文档页数:8
(一)记账凭证编制要求 记账凭证是对经济业务事项按其性质加以归类、确定会计分录、并据以登记账簿的凭 证。为此,新《会计法》第十四条第五款对编制记账凭证的程序和要求做出规定,突出强 调了两方面的要求:一是记账凭证必须以原始凭证及有关资料为依据编制;二是作为记账 凭证编制的原始凭证和有关资料必须经过审核无误,以保证记账凭证的质量
荆州职业技术学院:《会计核算基础》课程教学资源(PPT课件)第四章 会计账簿(4.4)结账与对账
文档格式:PPT 文档大小:80KB 文档页数:14
一、结账的涵义及其要求 结帐,即结算出各账户在一定会计期间内的本期发生额和期末余额
荆州职业技术学院:《会计核算基础》课程教学资源(试卷与练习)试题
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:5
一、单项选择题(从下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干后面的括号内。每小题2分,共30分) 1.会计的基本职能是() A.记录和计算 B.确认和计量 C.核算和监督 D.分析和考核
哈尔滨工业大学:《工程信息管理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 系统设计
文档格式:PPT 文档大小:703.5KB 文档页数:64
系统设计的任务主要是解决“怎么做”的问题。 其目标是进一步实现系统分析阶段推出的系统模型, 详细地确定新系统的结构、应用软件的研制方法和内容
西安交通大学:《智能控制理论与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)无监和Hopfield网络
文档格式:PPT 文档大小:536.5KB 文档页数:19
一、无监督学习神经元网络 竞争学 Kohonen习和自组织网络。 竞争学习根据输入模式来更新权值,输入单元i与所有输。出单元j用w连接。输入的数目即为输入的维数,输出的数目即为输入数据要聚类的数目
首页
上页
527
528
529
530
531
532
533
534
下页
末页
热门关键字
机电设计
媒体计算
研究性学习课程
计算机(1)
语言文化学
麻省理工学院
教材开发与设计
技术分析
计算基础
地球自转
低频]
大学地理
抽样定理]
“化工原理”
《现代控制理论基础》
组织结构设计
哲学的改造
形势与政策分析
无丝分裂
史学前沿
施肥原理
设备学
普通发展学
农业电气
酶
连杆]
锟斤拷小学锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷
简明数学
磺化反应
化工仿真]
管理基础
工科应用
分离工程
二十四史
电场线分布
地图
伯努力方程
《模拟电路》
LINUX操作系统
AVR单片机
搜索一下,找到相关课件或文库资源
5432
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有