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南方公司测绘软件CASS 5.0《数字化地形地籍成图系统》学习资料(参考手册)第七章 CASS5.0与GIS的接口
文档格式:DOC 文档大小:360.5KB 文档页数:14
7.1GI(地理信息系统)简介 地理信息系统( Geographic Information System)是集地球科学、信息科学 与计算机技术为一体的高新技术,其作为有关空间数据管理、空间信息分析及传 播的计算机系统,现已广泛应用于土地利用、资源管理、环境监测、城市与区域 规划等众多领域,成为社会可持续发展的有效的辅助决策支持工具
《马克思主义政治经济学》课程教学资源:导论例题
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:7
一、单项选择题 1、马克思一生最重要的理论发现是() A、无产阶级革命和无产阶级专政学说 B、社会主义和共产主义学说 C、唯物史观和剩余价值学说 D、关于无产阶级政党和无产阶级领袖的学说
《机电系统CAD》教学资源(教材讲义)第五章 机械产品模型理论及常用建模技术
文档格式:DOC 文档大小:954.5KB 文档页数:21
工程问题是相当复杂的,涉及不同的物理系统、不同的领域,并且具有不同的 目标。为了正确设计、分析工程问题,我们首先必须对实际工程问题进行简化描述, 并利用已有的数学、物理等基本概念、原理和方法,描述工程问题。这个过程就是 系统建模,即建立描述工程问题的物理模型和数学模型
《生物信息学》课程教学资源(中译本)第十三章 ACEDB一个基因组信息的数据库
文档格式:PDF 文档大小:162.79KB 文档页数:12
背景 ACEDB(一种线虫C.e/ egans数据库)是一种被广泛应用的管理和提供基因组数据的工具组。它 是在1991年由 Ri chard duri n和 Jean Thi erry-Mi eg首先提供的,他们发展它来支持和整理 C. elegans领域中的大范围序列和物理图谱的工作。在本章结尾所列出的因特网资源和资料中 可见1和2条。后续的程序由 Durbin和 Thierry- Mi eg编制和完善,还有许多其他人参与了代码 的编制。这一时期, ACEDB适用于许多动物和植物的基因组计划[3]
《生物信息学》课程教学资源(中译本)第四章 应用GCG进行序列分析
文档格式:PDF 文档大小:153.77KB 文档页数:15
一、引言 快速、经济的核酸序列测序方法的出现使包括分子生物学、遗传学以及生物化学在内的许多 科学领域发生了革命。(Gi bert,1981: Sanger,1981)这项技术的发展同时也使人们需 要构建公用数据库来存储在全世界范围的实验室内得到的序列信息(Benson et al.1997 Stoesser et al.1997)。由于提交到数据库中的序列需要进行分析和解释,同时已经存在 的数据库中的条目需要进行辨识和修补以供研究人员进一步研究之用,因此随着公用数据库 的建立,生物信息学和计算生物学逐渐走向成熟
沈阳药科大学:《药物化学》课程教学资源(实验指导)实验十七 氟哌酸(Norfloxacin)的合成
文档格式:DOC 文档大小:89KB 文档页数:9
一、目的要求 1.通过对氟哌酸合成,对新药研制过程有一基本认识。 2.通过对氟哌酸合成路线的比较,掌握选择实际生产工艺的几个基本要求。 3.通过实际操作,对涉及到的各类反应特点、机制、操作要求、反应终点的控制等,进一步巩固有机化学试验的基本操作,领会掌握理论知识
《保护生物学》课程教学资源(教案讲义)第一章 概论
文档格式:DOC 文档大小:69KB 文档页数:8
一、保护生物学的定义 保护生物学是刚刚诞生十多年的一门新兴学科。近半个世纪以来,由于社会 迈入后工业文明的历史阶段,人类已经领悟到,我们居住的地球正在进入一个动 植物物种空前大量灭绝的时代,而灭绝对人类的未来是可怕的,人类必需扭转这 种趋势。为此,一门危机学科一—保护生物学应运而生。鉴于紧迫的社会需求、 大量的研究素材与课题、丰厚的科学基金与资助,以及期刊《保护生物学》的问 世,使保护生物学很快成为一门世人瞩目的前沿学科
中国农业大学:《土壤学》课程教学资源(PPT课件)绪论
文档格式:PPT 文档大小:2.35MB 文档页数:37
• 土壤的重要性 • 土壤的概念及土壤学的发展概况 • 土壤学的研究内容和方法 1、重点理解土壤的重要性,树立爱土意识 2、掌握土壤的概念和基本特性; 3、了解本学科的发展历史和学科体系,领会学习土壤的方法和要领
广西医科大学:《生物信息学》第一章 生物信息学概论
文档格式:PDF 文档大小:881.44KB 文档页数:37
生物信息学现状和重要研究方向 1.1什么是生物信息学? Genome informatics is a scientific discipline that encompasses all aspects of genome information acquisition, processing, storage, distribution, analysis, and interpretation. 它是一个学科领域,包含着基因组信息的获取、处 理、存储、分配、分析和解释的所有方面
《英语精读》(英文版) 教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:3
本大纲的教学对象是高等职业专科学校英语专业学生。入学时,他们应掌握基本的英语 语音和语法知识,领会式掌握1800个单词(其中复用式掌握的单词为1200),并在读、 写、说等方面受过初步的训练
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