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中国农业大学:《土壤学》课程教学资源(PPT课件)绪论

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• 土壤的重要性 • 土壤的概念及土壤学的发展概况 • 土壤学的研究内容和方法 1、重点理解土壤的重要性,树立爱土意识 2、掌握土壤的概念和基本特性; 3、了解本学科的发展历史和学科体系,领会学习土壤的方法和要领。
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绪论

绪 论

主要参考教材: 1.黄勇,2000.们土壤学儿。北京:中国农业出版社 2.熊顺贵,2001。基础土壤学》。北京:中国农业大学出 3.李保国黄元仿,吕始忠,2001们绿色的根基:土壤学》。济南 山东科学技术比版 4.B.A.何夫达【苏著(上、下册)土壤学原理,科学出版社, 1981. 5.NC.布黄边(美)土壤的本质与性状,科学比版社,1982 6. Edward J. Plaster() Soil Science and Management 3rd Edition New york Delmar publishers. 997

主要参考教材: 1. 黄昌勇,2000。《土壤学》。北京:中国农业出版社 2. 熊顺贵,2001。《基础土壤学》。北京:中国农业大学出 3. 李保国黄元仿,吕贻忠,2001。《绿色的根基:土壤学》。济南: 山东科学技术出版 4. B.A.柯夫达 【苏〗著 (上、下册)土壤学原理,科学出版社, 1981. 5. N.C. 布雷迪 (美) 土壤的本质与性状,科学出版社,1982 6. Edward J. Plaster (美)Soil Science and Management 3rd Edition. New York :Delmar Publishers. 1997

绪论 土獎的量要性 ·土壕的概念及土壤学的发展概况 ·土学的研究内容和方法 SD 圆 USTAIN LTFE

• 土壤的重要性 • 土壤的概念及土壤学的发展概况 • 土壤学的研究内容和方法 绪 论

土壤的重要性(重点) 主要内容(重点):x2土壤及土壤科学的发展(重点) 3.土壤学科体系、研究内容和方法 教学目标与要求:要求充分认识土壤的重要性,掌握士壤的基本 概念,土壤的基本特性。 教学方式与手段:M幻灯,动画演示;举例分析:问卷调查 课时安排与进度:x 2课时

主要内容 (重点): 教学目标与要求: 教学方式与手段: 课时安排与进度: 1.土壤的重要性(重点) 2.土壤及土壤科学的发展 (重点) 3.土壤学科体系、研究内容和方法 要求充分认识土壤的重要性,掌握土壤的基本 概念,土壤的基本特性。 幻灯,动画演示;举例分析;问卷调查; 2课时

如果没有土,世界将会怎么样? 如果没有土,厌将会怎么样? What's the soiL?! 你想过m吗? hat is this soil? where is this soil? why is this soil?

如果没有土,世界将会怎么样? 第一节 土壤的重要性 如果没有土, 明天将会怎么样? 你想过www吗? what is this soil? www: where is this soil? why is this soil? Soil sciene tell you 3w!

话说土壤 土 土地之吐生物者也。 《说文》 百谷草木丽乎土。 《易·彖传》。 壤:柔土也,南方的土多称壤,如红壤,砖红壤

话说土壤 土 地之吐生物者也。――《说文》 百谷草木丽乎土。――《易·彖传》 。 壤:柔土也,南方的土多称壤,如红壤,砖红壤。 土

地:土也,与天相对应。 地生养万物 《管 地 子形势解》 地产、地王 地势、地位

地 地:土也, 与天相对应。 地生养万物。――《管 子·形势解》 地产、地主、 地势、地位

坏(壞)形声。从土,裒(hu 古代建筑物主要以土建 本义倒塌(指建筑物遭 坏 “坏”与“壞”是音义 都不相同的两个字。“ 是个从土、不声的形声字, 指“未烧过的砖瓦、陶器 夜”简化为“坏”) 坏

坏(壞)形声。从土,褱(huai)声。 古代建筑物主要以土建造,故从“土”。 本义:倒塌(指建筑物遭到破坏)。按:古代“坏”与“壞”是音义 都不相同的两个字。“坏”,本读作pei,是个从土、不声的形声字, 指“未烧过的砖瓦、陶器”。现在“壞”简化为“坏”) - - 坏 土 坏 不

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土的重要性 土壤是次业最基本的生产资料 土壤是陆地生态系统的重要组成部分 土壤是最珍贵的自寨资源 土资源是可持续农业的基础 SUSTAI I FE

• 土壤是农业最基本的生产资料 • 土壤是陆地生态系统的重要组成部分 • 土壤是最珍贵的自然资源 • 土壤资源是可持续农业的基础 土壤的重要性

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