一、目的要求 二、显微镜油镜使用的原理 三、实验材料 四、实验程序 五、思考题

第二节被子植物的分类原则 一般公认的形态构造的演化规律和分类原则

一、病毒的概念: 病毒(Viruses)是 类结构简单,只含 一种核酸(DNA或 RNA)、对抗生素不 敏感、营严格寄生生 活、非细胞形态的最 微小生物

细粒棘球绦虫形态 一、成虫m 二、小型绦虫 三、长约2-7mm 四、结构特征 五、虫卵画

框架 一、基本概念 二、组织结构 三、基本形态:直线式

第一节染色体的形态 是细胞核最重要的组成部分

一、绪论玉米的生长与发育 二、玉米器官形态特征与生理功能 三、玉米的类型、玉米生长的土壤基础、玉米的矿质营养与施肥

1、课程简介:本门课程主要讲授植物病害病原物的形态特征及分类,为病害的诊断识别及 鉴定奠定理论基础。 2、地位和任务:本门课程是植物保护专业必修的重要的专业课,主要讲授植物病害各类病 原物的形态及分类。是植物病理的基础知识,目的是训练学生掌握病害鉴定、识别方面的 基本技能。为今后的病害诊断奠定基础。 3、总体要求:要求学生掌握各种植物病害的病原物的形态特征及分类依据,掌握病害诊 断、鉴定的基本方法

第一节 昆虫体躯的分节和分段 第二节 昆虫的头部及其附器 第三节 昆虫的胸部

一、何谓“力”与“场” 在第一编形态原理及前一章有关空间及形态心理量中曾谈到过“力和“场”的问 题。所谓“力”,是借助物理学中力的概念,表述限定空间中因形态量、方向性、聚 散、虚实、黑白或色彩等强度知觉所产生的视觉“张力”或动态所形成“扩张”或“移动” 的“势