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深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第八单元 结构体(2)结构体数组
文档格式:PDF 文档大小:84.68KB 文档页数:2
一、结构体数组的定义、成员的引用、初始化操作 二、根据情况定义结构体数组,并引用 三、使用结构体数组统计学生成绩 四、结构体数组成员的引用
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第六单元 函数(1)函数基础
文档格式:PDF 文档大小:102.02KB 文档页数:3
一、函数的定义与调用 二、进行有参、无参函数的定义并进行调用 三、进行有返回值、无返回值函数的定义与调用 四、函数的定义和调用方法
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第五单元 数组(7)二维字符数组
文档格式:PDF 文档大小:79.77KB 文档页数:2
通过与整型二维数组比较来进行字符型二维数组的定义,初始化,但是强调二维字 符数组的实际应用意义及其存储字符串的引用方式
南京大学计算机科学与技术系:《程序设计(C++)》课程教学资源(PPT讲稿,高级篇)03 操作符重载
文档格式:PPT 文档大小:785.5KB 文档页数:59
◼ 操作符重载概述 ◼ 双目操作符重载 ◼ 单目操作符重载 ◼ 一些特殊操作符的重载
河南中医药大学:《程序设计基础 CSharp .NET》教学课件_C#高级-1. 定义类成员
文档格式:PDF 文档大小:2.17MB 文档页数:66
如何定义类 如何定义类成员 如何控制类成员的继承 如何定义嵌套的类 如何实现接口 如何使用部分类定义
河南中医药大学:《程序设计基础 CSharp .NET》教学课件_C#高级-2. 集合、比较和转换
文档格式:PDF 文档大小:3.09MB 文档页数:103
如何定义和使用集合 可以使用的不同类型的集合 如何比较类型,如何使用is运算符 如何比较值,如何重载运算符 如何定义和使用转换 如何使用as运算符
河南中医药大学:《程序设计基础 CSharp .NET》教学课件_C#高级-3. 泛型
文档格式:PDF 文档大小:3MB 文档页数:56
泛型的含义 如何使用.NET Framework提供的一些泛型类 如何定义自己的泛型 变体如何与泛型一起工作
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第十一单元 文件(3)文件的定位操作和随即读写
文档格式:PDF 文档大小:85.19KB 文档页数:2
一、打开文件进行写之后,没有将文件位置指针指回文件 二、文件定位 fseek 函数的使用
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第五单元 数组(4)二维数值型数组
文档格式:PDF 文档大小:88.52KB 文档页数:2
采用对比法,通过与一维数组的定义、输入输出、初始化等操作的对比,引出二维数组的定义、输入输出、初始化等操作
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第五单元 数组(6)字符数组的编程实训
文档格式:PDF 文档大小:93.48KB 文档页数:2
讨论启发式,老师提出问题,引导学生讨论,启发思路,必要时写出关键语句要求 学生补全,或由学生上教师机演示,注意检查发现同学中的多种解法
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