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湖南人文科技学院:信息学院物理学专业《中学教学创新课程》理论课程教学大纲
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§5-1概述 §5-2结构布置图 §5-3钢筋混凝土结构图 §5-4钢结构图 §5-5木结构图
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湖南人文科技学院:信息学院物理学专业《中学物理实验教学研究》实践课程教学大纲
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2-1视图 2-2视图选择 2-3尺寸标注24画图与读图 2-5剖面图 2-6断面图 2-7简化画法
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一、 主要用数学的方法研究各种系统的优化途径及方案,为决策者提供科学决策的依据。 二、Operation Research ,OR 三、主要研究对象:主要为各种有组织系统的管理问题及其生产经营活动
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本文通过热力学分析夹杂物生成的条件与顺序,予示了35CrNi3MoVRE钢中的夹杂物。理论计算结果与实验观察完全一致,证实了热力学计算可以予报钢中夹杂物的类型
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1.1 方程求解方法 1.2 回归分析
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人类对微生物世界的认识过程 一、感性认识阶段(史前时期) 二、形态学发展阶段(初创时期) 三、生理学发展阶段(奠基时期) 四、分子生物学发展阶段(成熟时期)
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学习目标 一、了解失业及其分类和原因 二、失业的经济学解释 三、失业的影响和奥肯定律 四、了解通货膨胀及其原因 五、了解通货膨胀的经济效应 六、了解失业与通货膨胀之间的关系
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延安大学基础医学实验教学示范中心:《解剖学》实验课教学课件_颅骨 Ossa crania
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