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成都理工大学:《C++语言程序设计》实验八 文件
文档格式:PDF 文档大小:118.43KB 文档页数:3
一、实验目的 掌握 C 语言的流式文件概念和文件读写函数的使用。 二、实验要求 1. 学会建立磁盘数据文件,进行数据文件的输入和输出
成都理工大学:《C++语言程序设计》实验七 编译预处理
文档格式:PDF 文档大小:92.35KB 文档页数:2
一、实验目的 学会恰当地使用 C 语言的预处理功能,使编写出的程序易读、易修改,便于调试和移植
广东财经大学(广东商学院):《计算机应用信息系统》课程电子教案(PPT教学课件)第2章 VFP语言基础
文档格式:PPT 文档大小:144.5KB 文档页数:13
第2章:VFP语言基础 1数据类型 2运算符和表达式 3数据存储 4函数 5命令
清华大学:《计算机程序设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 C语言的基本概念(主讲:乔林)
文档格式:PPT 文档大小:66.5KB 文档页数:12
第一章C语言的基本概念 学习目标 1.了解C语言的发展历史 2.了解C语言的特点 3.了解程序的基本概念 4.掌握C语言中定义标识符的方法 5.了解语言的编译与执行过程
《交际中的语言运用》ppt课件(21页)_《交际中的语言运用》用导学案
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:4
《交际中的语言运用》ppt课件(21页)_《交际中的语言运用》用导学案
苏州大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 文法和语言
文档格式:PPT 文档大小:641.5KB 文档页数:56
一个程序设计语言是一个记号系统,如自然语言一样, 它的完整的定义应包括语法和语义两方面。所谓一个语言的语 法是指一组规则,用它可以形成和产生一个合适的程序,目前 在程序设计语言的识别中广泛使用的是上下文无关的文法。在 这理主要介绍文法和语言的概念
苏州大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 语言处理程序的发展过程
文档格式:PPT 文档大小:214.5KB 文档页数:43
语言处理工作起源于计算机软件设计者描述的在数据 集合上的算法与运行该数据集合上的算法的计算机系统的差 异。而早期的所用机器语言编制的程序不存在这种差异,因 而不需要语言处理程序。随着汇编语言的产生这种差异也随 之产生,程序设计者用符号指令代替目标机器指令来说明其 算法,这样程序设计者的符号描述和目标机器的运行产生了 差异,解决这种差异的就是第一种语言处理程序——汇编程
上海交通大学:《传播学导论》课程教学资源(PPT课件)第六章 传播内容的中介、载体与表达
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:30
第一节 什么是信息 第二节 什么是符号 第三节 语言传播与非语言传播
上海交通大学:《汉字文化》教学资源_语苑荟萃_上海高校开展语言文字工作评估成效选编-市语委办市教育评估院-学林出版社-2017-3
文档格式:PDF 文档大小:5.82MB 文档页数:258
上海交通大学:《汉字文化》教学资源_语苑荟萃_上海高校开展语言文字工作评估成效选编-市语委办市教育评估院-学林出版社-2017-3
人民邮电出版社:高等学校计算机专业教材《80x86汇编语言程序设计》课程电子教案(PPT课件讲稿)第1章 基础知识
文档格式:PPT 文档大小:114.5KB 文档页数:12
一、认识汇编语言 二、数据表示 三、基本位操作
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