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河南农业大学:《食品微生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 真核微生物 Eucaryotes
文档格式:PPT 文档大小:11.07MB 文档页数:68
一、真核微生物包括真菌、藻类和原生动物。 二、有明显的核。核有核膜将其与细胞质分开。 三、 所有真菌都是有机营养型,藻类为无机营养型的光合生物
中国农业大学:《食品微生物学》课程教学资源(PPT课件)第八章 微生物在食品制造中的应用
文档格式:PPT 文档大小:10.87MB 文档页数:115
第一节 食品中细菌的利用 一 食醋生产中的细菌 二 发酵乳制品生产中的细菌 三 细菌用于味精的生产 第二节 食品中酵母菌的利用 一 酵母菌用于面包的制造 二 酵母菌用于酒类的生产 三 酵母菌用于SCP的生产 第三节 霉菌在食品中的利用 一 霉菌用于淀粉的糖化 二 霉菌用于腐乳的制造 三 霉菌用于酱油的生产 四 霉菌用于柠檬酸的生产 第四节 微生物酶制剂及其在食品工业上的应用 一 微生物生产酶制剂的优缺点 二 微生物产生的酶及其在食品工业上的应用
《普通微生物学》讲义
文档格式:DOC 文档大小:250KB 文档页数:85
绪论 第一节:微生物学的研究对象与任务 一、“微生物”的含义(什么是微生物) 非分类学上名词,来自法语“Microbe”一词。 是形体微小、单细胞或个体结构简单的多细胞、甚或无细胞结构的低等生物的通称
华东理工大学:《发酵工程》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 菌种的来源
文档格式:PPT 文档大小:1.28MB 文档页数:41
微生物的特性及工业微生物的要求 一些工业化产品生产菌种的特点 自然界中有目的微生物分离的原则 菌种选育、分子育种
新疆农业职业技术大学:《动物微生物学》课程教学资源(PPT课件)能力单元六 免疫概述
文档格式:PPT 文档大小:3.77MB 文档页数:44
免疫:机体识别自我物质和排除异己物质的复杂的生物学反应,是动物在长期进化中所形成的一种保护性生理功能。基本功能: 1、免疫防御:病原微生物侵入时,机体的防御机制,消灭病原微生物,防止感染。 2、自身稳定:指免疫具有清除体内衰老或损伤的组织细胞,维持正常的机体内环境。 3、免疫监视:指免疫具监视体内肿瘤细胞的出现,并在其尚未发展之前将其歼灭
武汉大学医学院:《药理学 Pharmacology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第37章 抗微生物药物概论、第38章 β-内酰胺类抗生素、第39章 大环内酯类、林可霉素类、万古霉素类
文档格式:PPT 文档大小:324KB 文档页数:51
1.化学治疗学(chemotherapy,化疗) (1)定义:细菌和其他微生物、寄生虫及癌细 胞所致疾病的药物治疗。 包括:抗微生物药(antimiczobial drug) 抗寄生虫药(antiparasitic drug) 抗癌药(anticancer drug) (2)化疗目的
山西农业大学:《食品微生物学 FOOD MICROBIOLOGY》课程教学资源(PPT课件讲稿,中英文版)第四章 微生物的营养和培养基 Nutrition and medium of microbes
文档格式:PPT 文档大小:900.5KB 文档页数:47
Section A six nutritional elements of microbes (微生物的六类营养要素) Section B Nutritional type of microbe Section C How the nutrients enter into the cell (营养物质进入细胞的方式) Section D Medium(培养基)
新疆农业职业技术大学:《动物微生物学》课程教学资源(PPT课件)能力单元三 其他微生物
文档格式:PPT 文档大小:3.56MB 文档页数:47
一 真菌 二 酵母菌 三 霉菌 四 放线菌
新疆农业职业技术大学:《动物微生物学》课程教学资源(教案讲义)动物微生物学实验指导书
文档格式:DOC 文档大小:224.5KB 文档页数:22
新疆农业职业技术大学:《动物微生物学》课程教学资源(教案讲义)动物微生物学实验指导书
新疆农业职业技术大学:《动物微生物学》课程教学资源(教案讲义)动物微生物学讲稿
文档格式:DOC 文档大小:20.13MB 文档页数:127
新疆农业职业技术大学:《动物微生物学》课程教学资源(教案讲义)动物微生物学讲稿
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