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复旦大学99年微生物学试题 1.名词解释(30分) ( 1) Koch's postulates ( 2) negative stains ( 3) RC(respiratory chain) ( 4) stationary phase (5) semi-synthetic antibiotics (6) cxtrcmophiles( extremc-microorganisms)
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一、素质及其特点 二、素质模型与HRM? 三、素质的获取:追求人与岗位、人与组织匹配 的人员录取过程 四、素质的增进:员工培训+职业生涯规划
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科目名称:遗传学 一、名词解释(每题2分) 1、近等基因系 2、结构域互换 3、e-dna 4、基因转换(gene comversion) 5、微排列(microarrang)
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科目代码:404 科目名称:微观经济学 一、名词解释
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第一节 伦理学的研究对象 第二节 伦理学的研究方法 第三节 伦理学的使命
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高职高专:《思想政治理论》课程教学资源(教学研究)高职学生思想政治教育“联盟”探析
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体育保健学 是人体保健学的一个分支, 它是研究体质与健康教育及体育运动中的 保健规律和措施的一门应用学科
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苏科初中数学八上word全册打包教案_苏科初中数学八上 第二章 轴对称图形 14 数学学科的“研究性学习”与教育技术知识拓展
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临床为什么要搞科研? 一、服务意识疑难杂症 二、市场意识——特色名牌 三、发展意识—不进则退
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《教育导刊》:概念转变理论研究新进展及其对科学教学的启示(唐小俊)
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