外研版（三起）（2012）小学英语四年级下册Review ModuleReview Module导学案(1)

1.教材名称： 1.1 太极拳 1—4 式 1.2 奔跑能力 2.课的目的： 2.1.提高学生的身体素质及身体机能

外研版（三起）（2012）小学英语四年级下册Module 9 Unit 2 Did you have a nice holiday$%Module 9 Unit 2 Did you have a nice holiday$%导学案

一、制订本大纲的依据 根据农田杂草及防治教学计划和教学大纲要求,为达到本专业教学目 的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解 决实践中有关问题。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准 1.通过实验教学验证部分农田杂草及防治的基础理论,加强学生对一 些基本概念、基本原理的理解与掌握

一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级本科园艺专业教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解决实践中有关问题。 要求学生有强烈的事业心,热爱园艺栽培事业,理论和实践相结合, 动手解决实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严格遵守课堂纪律,以保证顺利完成每次实验

（1） 解释术语构造地质学中的几何学、 运动学和动力学。可以举例或绘图说明

外研版（三起）（2012）小学英语四年级下册Module 9 Unit 2 Did you have a nice holiday$%Module 9 Unit 2 Did you have a nice holiday$%导学案(3)

外研版（三起）（2012）小学英语四年级下册Module 9 Unit 2 Did you have a nice holiday$%Module 9 Unit 2 Did you have a nice holiday$%导学案(2)

达朗伯原理：在引入达朗伯惯性力的基础上，利用静力学平衡方程的数学形式 列写系统的动力学方程即 :将一个事实上的动力学问题转化为 形式上的静力学问题，通常将这种处理问题的方法称为动静法

一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级植物分类学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生掌握植物基本类群的进化与特征,通过解剖观察,掌握被子植物主 要科的特征,通过教学培养学生严肃认真的科学工作态度、分析问题和解决问题的能力