第一类:一般意义的统计(普查) 对生产的全鄣1000件产品逐一检验,发现18件次品

中国科学技术大学：《数学实验》课程教学资源（实验讲稿PPT）实验一：微积分基础 实验二：π的计算 实验三：最佳分数近似值 实验八：天体运动 实验七：几何变换 实验十一：最速降线

一、 随机样本 二、抽样分布 三、常用统计量 四、常用统计量的分布

《概率论与数理统计》课程PPT教学课件（第四版）第七章 假设检验 §7.1 假设检验的基本概念

一、问题的提出 二、导数的定义 三、由定义求导数 四、导数的几何意义与物理意义 五、可导与连续的关系 六、小结思考题

西南电子科技大学：《高等代数》课程PPT教学课件：多项式环与有限域

实验3的基本内容 插值的基本原理 Experiments in Mathematics 三种插值方法:拉格朗日插值,分段线性 插值,三次样条插值

华南农业大学：《线性代数》课程教学资源（PPT课件讲稿）数值分析复习提纲

《经济数学基础》课程教学资源：实验5 线性代数方程组的数值解法

《经济数学基础》课程教学资源：实验4 常微分方程数值解