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《市场营销学》课程教学资源:独立的市场营销部门
文档格式:PPT 文档大小:12KB 文档页数:1
独立的市场营销部门 1.总经理 2.销售经理 3.营销经理
《市场营销学》课程教学资源:第十二章 市场营销组织
文档格式:PPT 文档大小:95.5KB 文档页数:14
第十二章市场营销组织、计划与控制 第一节市场营销组织 第二节市场营销计划 第三节市场营销控制
《市场营销学》课程教学资源:市场营销者
文档格式:PPT 文档大小:12.5KB 文档页数:1
市场营销者(Marketer) 市场营销者——是指希望从别人那 里取得资源并愿意以某种有价值的东 西作为交换的人。 A marketer is someone seeking one more prospects who might engage in an exchange of values
《市场营销学》课程教学资源:传统观念
文档格式:PPT 文档大小:46KB 文档页数:3
传统观念 一、生产观念(The production concept) 顾客喜欢哪些随处得到的、价格低廉的产品。 故企业应致力于获得高生产效率和广泛的销售覆 盖面
《市场营销学》课程教学资源:第二章 市场营销管理哲学 第一节 市场营销哲学及其演进
文档格式:PPT 文档大小:105.5KB 文档页数:8
《市场营销学》课程教学资源:第二章 市场营销管理哲学 第一节 市场营销哲学及其演进
《市场营销学》课程教学资源:第二章 市场营销管理哲学 第二节 顾客满意(2.2)顾客让渡价值
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:5
二、顾客让渡价值 (一)顾客让渡价值的含义 (customer delivered value) 15467-age-j. m. Horrillo..commerce 是指整体顾客价值与整体顾客成本之间的差额部分。其中:顾客总价值是顾客购买某一产品与服务所期望获得的一组利益;顾客总成本是指顾客为购买某一产品所耗费的时间、精神、体力以及所支付的货币资金等
《市场营销学》课程教学资源:安利公司如何进入中国市场
文档格式:PPT 文档大小:79.5KB 文档页数:3
80年代末,正值中国市场“ 疲软”之时,安利公司却决定选择中国为新的目标市场,并于1990年开始构思。1991年8月,安利公司获中国政府有关部门批准立项,1992年8月签订合同,1993年开始在广州经济技术开发区建设厂房、首期工程于1995年1月竣工,每年可生产价值超过2亿美元
《市场营销学》课程教学资源:第四章 市场环境分析
文档格式:PPT 文档大小:2.46MB 文档页数:30
学习目标: 通过本章学习,使学生了解市 场营销环境的构成内容与特点,由 此形成的机会与风险,以及应采取 的营销对策
《市场营销学》课程教学资源:第五章 市场购买行为分析
文档格式:PPT 文档大小:772.5KB 文档页数:18
学习目的: 通过本章学习使学生掌握消费者 市场与组织市场的特点及购买行为规 律,根据市场需要配置资源,为正确 制订市场营销计划奠定基础
《市场营销学》课程教学资源:购买角色
文档格式:PPT 文档大小:63KB 文档页数:2
消费者以个人为单位购买时,5种角 色可能同时担任;以家庭为单位购买时 ,5种角色往往由家庭不同成员分别担任 在上述5种购买角色中,营销人员最 关心的是决策者是谁。辨别购买决策者 ,有助于将营销活动有效地指向目标顾 客,制定正确的促销战略
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