2003年度的学分制教学计划规定,作为基础课的植物学总授课时数为150学时 (其中理论课102学时、实验课48学时),为了保证知识的完整性和系统性, 还应对教材有所取舍,在课堂上讲授最基本的植物学知识,结合学生自学,促 进学生主动去获得终生学习的能力

山东第一医科大学（泰山医学院）：《中国近现代史纲要》课程教学资源（讲义）中国近现代史纲要讲义

一、行为学习的机制 二、如何塑造你的行为

一、认知的概念 二、认知的特点 三、转换生活的视角

一、防御机制 二、防御机制的产生 三、防御机制的种类 四、防御机制的意义

南方医科大学：《心理学与生活》课程教学课件（讲稿）第三讲 和自己在一起——正念训练的启发

一、死亡焦虑 二、存在主义治疗的核心 三、死亡焦虑的积极意义

南方医科大学：《心理学与生活》课程教学课件（讲稿）第一讲 故事与人生——叙事治疗的启发（主讲：赵静波）

第一章 分析化学实验基本知识.1 第一节 分析化学实验的要求.1 第二节 分析化学实验的一般知识.1 第二章 化学分析实验的基本操作技术.3 第一节 分析天平 .3 第二节 滴定分析的仪器和基本操作 .5 第三节 重量分析基本操作 .7 第三章 定量分析实验.9 实验一 酸碱标准溶液的配制及标定 .9 实验二 工业纯碱总碱度的测定 . 11 实验三 铋、铅含量的连续滴定 . 13 实验四 水的硬度测定 . 15 实验五 石灰石或白云石中钙镁的测定. 17 实验六 溴酸钾法测定苯酚 . 19 实验七 铁矿中全铁含量的测定 . 21 实验八 可溶性硫酸盐中硫的测定. 23 实验九 邻二氮菲吸光光度法测定铁 . 25 附 录. 28 附录 1 相对原子质量表. 28 附录 2 常用化合物的相对分子质量表. 29 附录 3 化学试剂等级对照表. 32 附录 4 常用酸碱试剂的密度、含量和近似浓度. 32 附录 5 常用指示剂. 33

一、正交矩阵的定义及简单性质 二、有限维欧氏空间里的正交矩阵 三、正交矩阵的特征根