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北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 心理的生理基础(4/4)
文档格式:PPT 文档大小:154KB 文档页数:18
除了神经系统对有机体进行整合调节以外内分泌系统也具有整合调节机制,这主要通过内分泌 腺分泌的化学物质来实现的。内分逊腺也被称为无管腺,不经由任何管道而将其新分泌的化学物质 直接渗透至血液中来影响有机体内其它细胞的功能
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 记忆(1/4)
文档格式:PPT 文档大小:252KB 文档页数:21
第一节记忆的一般概念 第二节记忆的神经生理机制 第三节感觉记忆 第四节短时记忆 第五节长时记忆 第六节内隐记忆
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 语言(1/4)
文档格式:PPT 文档大小:1.48MB 文档页数:34
第一节语言的一般概念 第二节语言的生理机制 第三节语言的理解 第四节语言的产生
《分子遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 遗传变异的机理(基因突变)
文档格式:PPT 文档大小:816.5KB 文档页数:31
第一节 基因突变的分子础 第二节 生物学修复机制
复旦大学附属妇产科医院:《妇产科学》课程教学资源(教案讲义)早产
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
一、教学目的 掌握早产的概念、临床表现、预测和治疗方法,了解其发病因素和发病机制
湖南大学:《微机原理与接口技术》课程电子教案(PPT课件)第十五章 从8086到80x86
文档格式:PPT 文档大小:452KB 文档页数:66
一、了解80886和 Pentium--PentiumⅣ系列各成员的基本特点。 二、掌握80X86的三种工作模式(实模式、保护模式及虛拟86模式)及寻址原理。 三、掌握80386的内存分页管理机制。 四、了解80386具有保护功能的指令。 五、了解 PentiⅧm系列微处理器的特性
《地质学基础 Foundation of Geology》课程电子讲义
文档格式:DOC 文档大小:15.55MB 文档页数:69
地质学是关于固体地球组成、结构及地球演化历史的知识体系。现代地质学不仅要阐明固体地球的组成物质、控制物质转换的机制以及由这些物质记录的地球演化历史,而且要揭示改变固体地球外层的营力和改造地球表层的过程,并运用地质学知识探明可供利用的物质以及理解地质过程与人类活动相互作用的机理
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)青霉素G(Penicillin G)
文档格式:PPT 文档大小:2.46MB 文档页数:28
一、青霉素历史 二、抗菌作用机制 三、抗菌谱 四、临床应用 五、体内过程 六、不良反应(过敏性休克)
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(授课教案)理论课教案——利尿药和脱水药
文档格式:DOC 文档大小:72.5KB 文档页数:7
1.掌握:利尿药的分类、作用部位、临床应用、不良反应;脱水药的作用机制、应用及不良反应。 2.熟悉:泌尿生理过程 3.了解:利尿药的定义
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(授课教案)第二章 药物效应动力学——药效学(二)
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
1.了解受体动力学; 2.掌握药物的作用机制;激动药、拮抗药和部分激动药的概念及特点。 3.熟悉受体的类型及调节
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