2.1集成电路运算放大器 2.1.1电路如图题2.1.1(主教材图2.1.3)所示,运放的开环电压增益 A。=10°,输入电阻7=10°,输出电阻rn=750,电源电压V.=+10V, V.=-10v。(1)求运放输出电压为饱和值时输入电压的最小幅值tp-v=?

2.8.1直接耦合放大电路的特殊问题 2.81.1级间直流电位匹配问题

1.组成 对称结构;两种输入方式 两种输出方式;四种组合方式 2.直流工作点

2.4.1CC电路的中频特性(续三)

一、电路分析： 直流分析 ---- 求静态工作点 交流分析 ---- 计算指标，分析波形

7.3.1 概念结构 7.3.2 概念结构设计的方法与步骤 7.3.3 数据抽象与局部视图设计 7.3.4 视图的集成

第一节 计算机语言 第二节 计算机程序设计 第三节 C语言的由来 第四节 C语言的特点 第五节 简单的C程序介绍 第六节 开发C程序的过程 第七节 TC2.0的集成开发环境

6.3.1 概念结构设计概述 6.3.2 概念结构设计的方法与步骤 6.3.3 数据抽象与局部视图设计 6.3.4 视图的集成

一、Visual Basic概述 二、 Visual Basic的功能特色 三、 Visual Basic的安装与启动 四、Visual Basic的集成开发环境 五、可视化编程的基本概念 六、Visual Basic可视化编程的基本步骤

一、实验目的：:熟悉 Visual C++6.0 集成开发环境和程序开发的一般步骤。 二、实验内容： 1．按照教材第 1 章 1.5 的步骤上机操作，以例 1.1 作验证。 2．编写程序要求用 sizeof 操作符验证教材表 2-4 中各数据类型所占的字节长度，输出格式为：