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山东大学基础医学院:《病理生理学 Pathophysiology》课程教学资源(练习题)第三章 水、电解质代谢紊乱
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山东大学基础医学院:《病理生理学 Pathophysiology》课程教学资源(练习题)第二章 疾病概论(附答案)
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山东大学基础医学院:《病理生理学 Pathophysiology》课程教学资源(练习题)第一章 绪论
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山东大学基础医学院:《病理生理学 Pathophysiology》课程教学大纲(供五年制口腔、卫生、护理专业用)
文档格式:PDF 文档大小:167.34KB 文档页数:6
山东大学基础医学院:《病理生理学 Pathophysiology》课程教学大纲(供七年制临床医学、口腔医学专业用)
文档格式:PDF 文档大小:150KB 文档页数:5
山东大学基础医学院:《病理生理学 Pathophysiology》课程教学大纲(供五年制临床医学专业用)
文档格式:PPT 文档大小:9.85MB 文档页数:127
• Sensory receptors and sensory organs • Pain • The visual system • The Auditory Systems
文档格式:PPT 文档大小:7.73MB 文档页数:158
⚫ Neurotransmission ⚫ Neurotransmitter and Receptor ⚫ Synaptic Plasticity ⚫ Properties of the Synaptic Neurotransmission
文档格式:PPT 文档大小:1.48MB 文档页数:33
山东大学基础医学院:《生理学 Physiology》课程PPT教学课件_The Nervous System 神经系统(含感觉器官)脑电图觉醒与睡眠 Electroencephalogram(EEG), Wakefulness and Sleep
文档格式:PPT 文档大小:852.5KB 文档页数:24
⚫ The acquisition of knowledge or skill ⚫ Types of learning • Non-associative – Habituation, sensitization • Associative – Classical conditioning – Operant Conditioning Learning involves forming memories
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