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❖1.1 计算机概述 ❖1.2 微型计算机系统的基本组成 ❖1.3 微型计算机的分类与主要技术指标 ❖1.4 计算机信息处理原理 ❖1.5 多媒体基础知识 ❖1.6 计算机病毒基础知识

本节将深入地讨论信息技术在教学中具 有哪些潜力和优势?信息技术的教学应用会 给教育教学带来哪些影响?如何在教学中发 挥信息技术的优势而又避免可能产生的负面 影响?为在教学中正确使用信息技术提供一 些指导原则 1.3.1传统教学的基本过程 1.3.2信息技术在教学中具有的潜在优势

绪论 1.操作系统的名称 监控(督)程序(系统)(Monitor) 执行系统(程序)(Executive System(program)))) 控制系统(程序)(Control System program)) 管理程序(Supervisor, Supervisory System) 核心程序(Kernel) 操作系统(Operating System)

1.操作系统的地位 一、计算机系统由硬件和软件组成 二、操作系统在硬件基础上的第一层软仼 三、是其它软件和硬件的接

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绿色营销的概念之一 绿色营销是指以促进可持续发展为目标, 为实现经济利益、消费者需求和环境利益的统一,市场主体根据科学性和规范性的原则,通过有目的、有计划地开发及 同其他市场主体交换产品价值来满足市 场需求的一种管理过程。绿色营销的最 终目标是可持续性发展而实现该目标的准则是注重经济利益、消费者需求和环境利益的统一

一、西方宏观经济学国民收入核算体系SNA 的理论依据 1、生产要素服务论: 即劳动、土地、资本以及企业家才能均作 为独立的生产要素在生产中共同创造价值。 2、三方面等值原则: 即生产创造收入、收入则是支出的源泉, 而支出决定生产的规模。 因此:生产总额=支出总额=收入总额

基本假定 1经济人(理性人)假定: ①每个人以利为动机,力图以最小的经济代价追逐和获得自身最大的经济利益。 ②每个人都充满理性,既不会感情用事,也不会轻信盲从,其行为符合始终如一的偏好原则。 其偏好具有如下特征: A。完整性 B.传递性 C。有理性的选择 2信息是完全充分的