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西安交通大学:《信号与系统 Signals and Systems》课程教学资源(习题试卷)试题一
文档格式:DOC 文档大小:78.5KB 文档页数:2
一、(12分)已知某连续时间信号x(t)的波形如图所示。 1.画出信号x1(t)=x(2-2t)+x(t-1)的波形; x(t) 2.若x(t)的频谱是X(),试用X(o)表示信号 x1(t)的频谱
西安交通大学:《信号与系统 Signals and Systems》课程教学资源(习题试卷)试题二
文档格式:DOC 文档大小:94KB 文档页数:2
一、(10分)已知某连续时间信号如图所示。 1.绘出信号x1(t)=x(4-)的波形; 2.若x(t)的频谱是X(o),试用X()表 示信号x1(t)的频谱X()
《数控技术》习题集
文档格式:DOC 文档大小:334KB 文档页数:33
1-1什么是数控机床?它由哪些部分组成? 答:数控机床是一种利用数控技术,准确按照事先安排的工艺流程,自动实现规定 动作的金属加工机床。它由输入介质、数控装置、伺服系统、反馈系统和机床等部分组 成。 题型变换:数控机床的输入介质是指 ①光电阅读机 ②穿孔机 ③穿孔带、磁带和软磁盘 ④零件图纸和加工程序单 答:③
《分析化学》课程PPT教学课件(教案讲稿)第九章 氧化还原滴定法 9.1 绪论 9.2 氧化还原反应 9.3 氧化还原滴定 9.4 氧化还原滴定法的应用
文档格式:PPT 文档大小:659KB 文档页数:56
第一节绪论 一、氧化还原滴定法:以氧化还原反应为基础的滴定分析方法。 二、实质:电子的转移 三、特点: 1、机理复杂、多步反应 2、有的程度虽高但速度缓慢 3、有的伴有副反应而无明确计量关系 四、分类: 碘量法、高锰酸钾法、重铬酸钾法、亚硝酸钠法、溴量法、铈量法 五、应用:广泛,直接或间接测定无机物、有机物
《GPS原理与应用》课程教学资源(PPT讲稿)第八章 GPS测量外业工作
文档格式:PPT 文档大小:173KB 文档页数:6
一、选点与埋点 1、选点要求 (1)图形好,相邻边长比宜不超过1/1.5网中最长边与最短边长度比宜不超过2。 (2)易于观测、保存与寻找,最好位于交通线路旁。 (3)上空无遮挡; (4)无强电磁干扰(200m); (5)周围无反射物体;
《GPS原理与应用》课程教学资源:试卷(二)
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:2
试卷(二) 一、单项选择题(10分) (1)SPS是指() (a)精密定位服务(b)标准定位服务 (c)选择可用性(d)反电子欺骗 (2)GPS地面监测台站共有有()个。 (a)288(b)12(c)18(d)6
福州大学:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第十一章 萃取(11.1)液液相平衡
文档格式:DOC 文档大小:456.5KB 文档页数:12
11.1液液相平衡 11.11三角形坐标图及杠杆规则 (1)三角形坐标图 三角形坐标图通常有等边三角形坐标图、等腰直角三角形坐标图和非等腰直角三角形坐标图,如图 11-1所示,其中以等腰直角三角形坐标图最为常用
福州大学:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第十一章 萃取(11.2)萃取操作的原理
文档格式:DOC 文档大小:96.5KB 文档页数:3
11.2萃取操作的原理 11.2.1萃取操作过程及术语 对于液体混合物的分离,除可采用蒸馏的方法外,还可采用萃取的方法,即在液体混合物(原料液) 中加入一个与其基本不相混溶的液体作为溶剂,造成第二相,利用原料液中各组分在两个液相中的溶解度 不同而使原料液混合物得以分离。液液萃取,亦称溶剂萃取,简称萃取或抽提。选用的溶剂称为萃取剂, 以S表示;原料液中易溶于S的组分,称为溶质,以A表示;难溶于S的组分称为原溶剂(或稀释剂)
福州大学:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第十四章 固体干燥(14.1)固体去湿方法和干燥
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:2
14.1固体去湿方法和干燥 1.物料的去湿方法 化工生产中的固体原料、产品或半成品为便于进一步的加工、运输、贮存和使用,常常需要将其中所 含的湿分(水或有机溶剂)去除至规定指标这种操作简称为去湿\。去湿的方法可分为以下三类: (1)机械去湿 当物料带水较多时,可先用离心过滤等机械分离方法以除去大量的水
福州大学:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第十四章 固体干燥(14.3)干燥速率与干燥过程计算
文档格式:DOC 文档大小:586KB 文档页数:9
14.3干燥速率与干燥过程计算 14.3.1物料在定态空气条件下的干燥速率 (1)干燥动力学实验
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