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海南医科大学:临床技能实验教学中心《临床诊断学》课程教学大纲(中文,2017版)
文档格式:PPT 文档大小:78KB 文档页数:17
一、因机体止血或凝血功能障碍所引起。 二、通常以全身性或局限性皮肤粘膜自发性出血或损伤后难以止血为临床特征
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吉林大学:《实验诊断学》课程教学资源(试卷习题)临床离子检查习题(2)
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吉林大学:《实验诊断学》课程教学资源(试卷习题)临床离子检查习题(1)
文档格式:PPT 文档大小:5.22MB 文档页数:111
中国医科大学:《诊断学》课程教学课件(PPT讲稿)腹部检体(第二临床医院)
文档格式:PPT 文档大小:408.5KB 文档页数:43
一、概述 二、肾功能检查的目的 三、临床常用的肾功能试验 四、肾功能试验的选择与应用
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掌握: ✓心境障碍的定义、分类标准、临床分型 ✓抑郁发作和躁狂发作的临床表现熟悉: ✓心境障碍的诊断标准和治疗原则了解: ✓心境障碍的病因、流行病学及疾病负担; 第一节 概述 第二节 心境障碍的临床表现 第三节 心境障碍的分类标准及分型 ➢ICD-10(国际疾病分类第10版) ➢DSM-5(美国精神障碍诊断与统计手册第5版) ➢CCMD-3(中国精神障碍分类与诊断标准) 第四节 抑郁障碍 Clinical Case Discussion 第五节 双相情感障碍 Clinical Case Discussion 第六节 持续性心境障碍
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流行病学 病原学 传播途径 致病机制 临床表现及诊断 治疗和预防
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医学临床本科《影像诊断学》课程教学大纲 medical imaging(包含MRI部分)
文档格式:PDF 文档大小:234.41KB 文档页数:3
南方医科大学:《临床诊断学》课程教学资源(讲义)问诊病史采集(负责人:郑维扬,孟卫东)
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