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《经济数学基础》课程教学资源:第十二章 假设检验(12.1)U检验
文档格式:DOC 文档大小:73KB 文档页数:6
第一单元U检验 一、学习目标 通过本课的学习,掌握小概率事件原理,同时熟练掌握单正态总体均值的检 验(U检验)方法 二、内容讲解 1.小概率事件 假设检验是与点估计、区间估计有区别的另一类问题. 点估计面临的问题是:总体里含有未知参数解决的方法是根据样本求出一个 量去代替未知参数;区间估计面临的问题也是总体里含有未知参数,解决的方法是 确定一个区间以一定的概率去包含未知参数;而假设检验面临的问题更加广泛
西北工业大学网络学院:《竞争法》课程教学资源(PPT课件讲稿)复习题2
文档格式:PPT 文档大小:314.5KB 文档页数:50
第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1 分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有 一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前 的字母填在题后的括号内
西北工业大学网络教育学院:《汇编语言程序设计》 模拟题
文档格式:PPT 文档大小:97.5KB 文档页数:32
模拟题一 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个 正确的答案,并将其号码填在题干的括号内。每小题 1分,共20分) 1、设DS=8225H,D1=3942H,指令 NEG BYTE PTR[D1]操 作数的物理地址是(A) A、8592hB、86192hC、Bb690D12169h 2、下列寄存器组中在段内寻址时可以提供偏移地址的寄 存器组是(B)
西北工业大学网络学院:《竞争法》课程教学资源(PPT课件讲稿)复习题1
文档格式:PPT 文档大小:320KB 文档页数:56
第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1 分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有 一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前 的字母填在题后的括号内
《市场营销学》课程教学资源:购买角色
文档格式:PPT 文档大小:63KB 文档页数:2
消费者以个人为单位购买时,5种角 色可能同时担任;以家庭为单位购买时 ,5种角色往往由家庭不同成员分别担任 在上述5种购买角色中,营销人员最 关心的是决策者是谁。辨别购买决策者 ,有助于将营销活动有效地指向目标顾 客,制定正确的促销战略
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《田间试验与统计分析》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:87KB 文档页数:7
课程简介:本课介绍了科学研究和科学试验基本知识、田间试验的设计原理和方 法、田间试验的实施原则和方法、试验资料的整理、概率和正态分布等、统计推断的原理 和方法、次数资料的统计分析、方差分析的原理和方法、单因素试验的统计分析、多因素 试验的统计分析、直线相关和回归分析、多元线性回归与相关分析等内容。本课另称“试 验统计方法”“试验与统计”“生物统计”等
哈尔滨工业大学:《结构力学》课程教学资源(试卷)2002年春结构力学试卷(试题)
文档格式:DOC 文档大小:164KB 文档页数:5
一、判断题(将判断结果填入括弧 本大题共5小题,每小题2分,共10分 ) 1.构成二元体的杆可以是复链杆 2.为求联合架的各杆轴力,可首先求组成联合架各简单桁架的轴力 3.仅有支座位移的静定结构位移计算,如果单位广义力引起的反力均与支座位移同向, 则所求位移必为正 ()
经济管理系 《经济法》试题(10)
文档格式:DOC 文档大小:66.5KB 文档页数:7
一、单项选择题(每小题1分,共10分。每题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案,多选、错选、不选均不得分。) 1.法律关系的三大要素是 A.主体、客体和内容 B.被告、原告和第三人 C.民事法律关系、经济法律关系、行政法律关系 D.经济法律关系、行政法律关系和刑事法律关系 2.一审人民法院的立案时间是()。 A.收到起诉状7日内B.收到起诉状5日内 C.收到起诉状10日内D.收到起诉状15日内
《测量学基础》课程教学资源(试卷习题)测量学基础试卷(共8套)
文档格式:DOC 文档大小:355.5KB 文档页数:19
1.经纬仪测量水平角时,正倒镜瞄准同一方向所读的水平方向值理论上应相差() A180°B0°C90°D270° 2.1:5000地形图的比例尺精度是() A5 m B0. mm C5 cm D 50 cm 3.以下不属于基本测量工作范畴的一项是() A高差测量B距离测量C导线测量D角度测量 、一、单项选择题 4.已知某直线的坐标方位角为220°,则其象限角为() 在下列每小题的日 A220° B40° C南西50° D南西40° 案,并将其字母标号填
农业专业:《田间试验与统计分析》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:5
课程简介:本课介绍了科学研究和科学试验基本知识、田间试验的设计原理和方 法、田间试验的实施原则和方法、试验资料的整理、概率和正态分布等、统计推断的原理 和方法、次数资料的统计分析、方差分析的原理和方法、单因素试验的统计分析、多因素 试验的统计分析、直线相关和回归分析、多元线性回归与相关分析等内容。本课另称: “试验统计方法”、“试验与统计”、“生物统计”等
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