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文库(612)
农学、园艺、植保专业:《基因工程理论》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:82.5KB 文档页数:11
本课程较为全面,系统地阐述基因工程的基本理论和基本概念,并力求反映该学科的最新进展。基因工程是生物学科中的高级课程,主要针对高年级本科生开设。学生在此之前需要掌握普通生物学、遗传学、生物化学、分子生物学等方面的专业知识,以及分析化学、有机化学、无机化学、大学物理等方面的基本知识
延安大学:《医学微生物学与免疫学》精品课程电子教案(医学免疫学 Medical Immunology)第五章 主要组织相容性复合体(major histocompatibility complex,MHC)
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:7
主要组织相容性复合体(major histocompatibility complex,MHC)在免疫应答的发生与调节中均有十分重要的作用。 实验发现:在同系小鼠间进行皮肤组织移植,不排斥,即组织相容;在不同近交系小鼠间进行皮肤组织移植,则发生排斥。 用同类系小鼠(两个品系之间仅有一个或一群基因不同)的实验证实,第17 号染色体编码小鼠血型抗原Ⅱ的基因与移植排斥有关,该基因命名为组织相 容性-2(histocompatibility-2,H-2)
浙江大学:《研究生考试试题集》 2002年研究生入学考试遗传学
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:2
一.某个转基因载体结构,卡那霉素选择标记基因旁边紧密连锁着目的基因(抗冻基因)。 用该结构转化烟草叶片,筛选抗卡那霉素的叶片细胞再生植株,即为T0代转基因植株。T 代转基因植株开花结果,即得T1代种子
中国人民解放军陆军军医大学(第三军医大学):《生物科学综合》课程教学课件_07 表观遗传学概述 Introduction of Epigenetics
文档格式:PPT 文档大小:11.45MB 文档页数:114
第一节 概述 ➢ 遗传、变异和环境是生物进化的三大因素 ➢ 拉马克主义(Lamarckism):用进废退 ➢ 达尔文主义(Darwinism):优胜劣汰 ➢ 孟德尔遗传学 — 分子遗传学 第二节 表观遗传机制 表观遗传机制 DNA甲基化 组蛋白修饰和组蛋白密码 染色质重塑 非编码RNA调控 第三节 表观遗传现象 表观遗传 调控作用 基因组印迹 基因表达重新编程 X染色体失活 基因表达模式 第四节 表观遗传与肿瘤
《遗传学》课程教学资源:第四章 生命的延续——繁殖与遗传(4-3)遗传的分子基础
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:11
第三节遗传的分子基础 一、基因的本质 1、著名的肺炎双球菌实验:
《遗传学》课程教学资源:第四章 生命的延续——繁殖与遗传(4-2)染色体遗传学说
文档格式:PPT 文档大小:3.79MB 文档页数:40
第二节染色体遗传学说 一、孟德尔及其基因理念
《微生物学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第七章 微生物的遗传变异和育种
文档格式:PPT 文档大小:2.45MB 文档页数:102
第一节 遗传变异的物质基础 第二节 基因突变和诱变育种 第三节 基因重组和杂交育种 第四节 基因工程 第五节 菌种的衰退、复壮和保藏
《分子生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)分子育种
文档格式:PPT 文档大小:166KB 文档页数:29
分子育种 分子育种:运用分子生物学技术,通过直接手段或间接手段选育新品种的途径。 一、基因工程与育种 二、分子标记辅助育种
浙江大学:《研究生考试试题集》 2002年研究生入学考试遗传学
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:2
一.某个转基因载体结构,卡那霉素选择标记基因旁边紧密连锁着目的基因(抗冻基因)。 用该结构转化烟草叶片,筛选抗卡那霉素的叶片细胞再生植株,即为T0代转基因植株。T 代转基因植株开花结果,即得T1代种子
《遗传学》课程教学资源:第十二章 遗传工程
文档格式:PPT 文档大小:6.59MB 文档页数:49
第一节遗传工程概述 遗传工程广义:细胞工程、染色体工程 细胞器工程、基因工程
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