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《电气控制与可编程控制器》课程教学课件(PPT讲稿)第八章 PLC基本指令
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《电气控制与可编程控制器》课程教学课件(PPT讲稿)第九章 步进指令
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一、作用与分类 二、接触器 三、继电器 四、开关 五、熔断器
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第六章 频率响应综合法 系统综合: 根据系统已知部分的特性,确定校正方式和校正装置,使系统的整体特性符合要求。 综合的核心是设计校正装置。 校正方式: 串联(重点)、反馈、前馈、复合。 频域综合:设计校正装置,使开环频率特性曲线(主要是幅频特性的Bode图)满足要求。 状态空间方法(现代控制理论) 数学模型—— 一阶微分方程组 分析—— 时域 核心内容—— 状态变量的可控、可观性 设计—— 状态反馈、极点配置、最优控制 状态信息的获取——状态观测器 (涉及第二、三、七、八章) 第九章 离散控制系统 1. 信号的采样与保持 采样过程与采样定理,零阶保持器 2. 离散系统的数学描述 z变换,差分方程,脉冲传递函数(开环、闭环) 3. 离散系统的z域分析法 稳定性,极点分布与暂态性能,稳态误差 第十章 非线性控制系统: 非线性系统的特点 典型非线性特性及其特征(死区、饱和、间隙、继电特性) 二阶线性系统的相轨迹(与极点的关系) 相轨迹的绘制(解析法,等倾线法) 由相轨迹图求时间及时间响应(积分法,增量法) 非线性控制系统的相平面分析
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新疆大学:《电气控制与PLC应用》课程教学课件(PPT讲稿)第6章 S7-200系列PLC功能指令(补充)
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新疆大学:《电气控制与PLC应用》课程教学大纲 Electrical control and PLC application
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四川大学:测试技术与控制工程系课程教学资源《测控电路》教学大纲 Measurement and Control Circuit
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四川大学:测试技术与控制工程系课程教学资源《光电检测系统综合设计》教学大纲 Integrated design for optic detecting system
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四川大学:测试技术与控制工程系课程教学资源《光电检测技术》教学大纲 Optic Detecting Technology
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西北工业大学:《自动控制原理》课程教学资源(实验指导)实验五 典型系统动态性能和稳定性分析的电路模拟与数字仿真研究
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