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大连民族大学:外国语学院各课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:283.62KB 文档页数:116
《翻译理论与实践》 《日本概况》 《日本对外文化交流史》 《日本文学史》 《日语视听说》 《日语语言学概论》 《日语阅读》 《现代日语语法》 《日语写作》 《日本语言与跨文化交际》 《综合日语》
山东师范大学:《分子生物学》课程教学资源(PPT课件)第七章 原核生物基因表达调控
文档格式:PPT 文档大小:7.27MB 文档页数:109
第一节 基因表达调控的基本概念 第二节 转录水平的调控-操纵子 第三节 转录后加工的调控 第四节 翻译水平的调控
甘肃农业大学:《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件)第六章 遗传的分子学基础
文档格式:PPT 文档大小:4.91MB 文档页数:127
第一节 DNA作为主要遗传物质的证据 第二节 DNA的结构和功能 一 DNA的结构(核酸的化学组成) 二.DNA的复制 第三节 RNA的结构与功能 ◼ RNA结构 ◼ RNA种类与功能 ◼ RNA复制 第四节 蛋白质的合成 一、蛋白质的结构 二、转录 三、转录后加工 四、翻译与遗传密码 五、中心法则 第五节 基因的概念及发展
天津科技大学:《分子生物学》课程教学课件(PPT讲稿)5 蛋白质的生物合成(翻译)
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:88
▪ 一. 基因与基因表达的一般概念 ▪ 二. 遗传密码——三联子 ▪ 三.密码子和反密码子的相互作用 ▪ 四.tRNA ▪ 五.AA- tRNA合成酶 ▪ 六. 核糖体 ▪ 七. 信使核糖核酸 ▪ 八、蛋白质的生物合成 ▪ 九、氨基酸及功能蛋白质合成后的修饰 ▪ 十、蛋白质的运输和降解
华中农业大学:《分子生物学》课程教学资源(PPT课件)第四章 生物信息的传递(从mRNA到蛋白质——翻译)
文档格式:PPT 文档大小:2.1MB 文档页数:106
● 遗传密码——三联子 ● tRNA的结构、功能与种类 ● 核糖体的结构与功能 ● 蛋白质合成的过程 ● 蛋白质的运转机制
科学出版社:《生物信息学》课程教材PPT课件(第三版)第八章 蛋白质组学
文档格式:PPT 文档大小:6.28MB 文档页数:42
第一节 蛋白质组学概述 第二节 蛋白质的大规模分离鉴定技术 第三节 蛋白质的翻译后修饰 第四节 蛋白质分选 第五节 蛋白质相互作用
苏州大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 编译程序
文档格式:PPT 文档大小:682KB 文档页数:117
编译程序设计时,除了需用到前介绍的分析技术和制导 翻译技术外,还要考虑如何从源程序数据空间映射到具体物 理存储空间,也就是运行时的数据表示。在运行时如何组织 或存放数据、在源程序中同名标识符是怎样描述不同的对象、 运行时的程序控制权是如何转移和参数是如何传递的以及如 何生成质量较高的目标代码都是编译程序设计者需考虑的问 题
吉林省白城师范专科学校:《细胞生物学》原生质体融合与高等植物胞质基因组的改良
文档格式:PDF 文档大小:287.93KB 文档页数:3
细胞质中能自我复制的遗传物质称胞质基 二胞质杂种的制备方法 因。现已证明,植物细胞质中的叶绿体和线粒体 为了使得胞质基因组能够重组以产生新类 都含有自己的DNA及整套的转录和翻译系型,首先要获得胞质杂种。已有研究指出,普通 统,能够合成蛋白质
《生物化学》课程电子教案(PPT教学课件,第六版)第十三章 基因表达调控
文档格式:PPT 文档大小:637.5KB 文档页数:53
一、基因表达的概念 基因组(genome)一个细胞或病毒所携带的全部遗传信息或整套基因。 基因经过转录、翻译,产生具有特异生物学功能的蛋白质分子的过程
西华大学:《生物化学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 核酸与蛋白质的生物合成及基因工程
文档格式:PPT 文档大小:20.31MB 文档页数:158
第一节 DNA的生物合成 第二节 DNA的损伤与修复 第三节 RNA的生物合成 第四节 蛋白质生物合成过程 一、 氨基酸的活化与转运 二、多肽链的形成—核糖体循环 三、翻译后加工
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