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北京大学:《离散数学》系列课程之三:《数理逻辑》第26章 命题逻辑(26.5)推理形式
文档格式:PDF 文档大小:176.49KB 文档页数:11
一、前两节介绍了“命题”的形式。 二、本节介绍“推理”的形式。 三、推理是逻辑的研究对象
西华大学:《会计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 总论
文档格式:PPT 文档大小:1.91MB 文档页数:184
本章介绍了会计学最基本的理论问题和最重要的概念。主要内容包括:会计的概念、会计的职能、会计的分类、会计职业与会计规范、企业会计的对象与要素、会计核算的基本前提和一般原则。 第一节 会计系统概述 第二节 会计职业与会计规范 第三节 会计准则 第四节 会计要素的确认与计量
荆州职业技术学院:《会计核算基础》课程教学资源(授课教案)第二章 帐户与复式记帐
文档格式:DOC 文档大小:411KB 文档页数:17
本章将围绕服务行业的会计处理,讲述会计核算的基本方法——设置帐户与复式记帐的基本知识与运用并说明会计核算的基本程序 教材分析:重点是帐户和借贷记帐法
荆州职业技术学院:《会计核算基础》课程教学资源(试卷与练习)实验二 记账凭证的编制与审核
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:1
通过本实验,学生学会根据经济业务涉及的原始凭证和记账凭证编制要求来编制记账 凭证,掌握记账凭证审核的内容和项目
荆州职业技术学院:《会计核算基础》课程教学资源(试卷与练习)实验六 损益表的编制
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
【实验目的】 通过本次实验,掌握损益表的编制方法 【实验准备】 1、知识准备:理解和掌握有关损益表的含义、结构和编制方法(特别是多步式损益表) 2、资料准备:损益类帐户本期发生额表;多步式损益表1份
荆州职业技术学院:《会计核算基础》课程教学资源(试卷与练习)实验四 试算平衡、检查和更正错账
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:2
1.通过本次实验,让学生学会编制试算平衡表,并通过试算平衡来检查过帐、结帐中的错误。 2.了解错账的几种常见情况,并能根据错账更正方法进行更正
荆州职业技术学院:《会计核算基础》课程教学资源(试卷与练习)实验三 过账、对账和结账
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:2
1.通过本次实验,让学生学会根据记账凭证登记各种帐簿的方法。 2.熟练掌握对账方法和技巧。 3、掌握结帐过程和方法
荆州职业技术学院:《会计核算基础》课程教学资源(试卷与练习)实验一 原始凭证识别、填制与审核
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:2
通过本实验,学生能够认识和鉴别各种原始凭证式样,不同经济业务涉及的原始凭证 类别,会熟练填制原始凭证,掌握原始凭证审核内容并能结合实际应用
荆州职业技术学院:《会计核算基础》课程教学资源(授课教案)第五章 会计报表
文档格式:DOC 文档大小:136.5KB 文档页数:15
本章先简单介绍了编制会计报表的意义和要求,接着着重介绍了资产负债表和利益表的结构及其编制方法,最后对凭证、帐簿和报表作了一个小结
荆州职业技术学院:《会计核算基础》课程教学资源(授课教案)第一章 概述(周军)
文档格式:DOC 文档大小:184KB 文档页数:5
本章从会计的概念入手,介绍与会计概念有关的问题从而说明人们为什么要利用会计,会计由哪些部分组成,会计核算的内容是什么,以及会计核算工作和会计人员的基本要求等等
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